工业工程系工业工程专业培养方案.PDFVIP

2017 级本科培养方案 工业工程系 工业工程专业培养方案 一、培养目标 工业工程专业旨在培养具有国际竞争力的复合型创新人才，并致力于提高工业与服务系统效率， 改善人们的工作与生活质量，推动国民经济与社会发展进步。 工业工程专业毕业学生应当具备如下的能力和素养: 1. 掌握扎实与宽广的工业工程知识和分析与管理能力，并用于对工业与服务系统效率与质量的 提升及成本的降低； 2. 展示同行认可的批判性思维、创新精神、系统视野、沟通与组织能力，实现对系统或过程的 提升。 3. 在职业发展或学习的跨文化与跨学科团队中承担管理与领导角色 4. 展现全球视野和专业伦理道德，并通过终身学习适应快速的社会发展与技术进步 二、培养成效 工业工程专业人才应该具备如下 11项基本专业素质： a) 数学、科学与工程知识的应用能力， b) 实验设计与执行及数据分析与解释的能力， c) 考虑综合约束条件的系统规划设计能力， d) 团队协作与领导能力， e) 对工业工程问题进行确定、规划与解决的能力， f) 专业和伦理责任， g) 有效沟通的能力， h) 具有宽广知识面用于理解工程方案在全球、经济、环境与社会等方面影响的能力， i)终生学习的认知及能力， j) 对当代问题的了解， k) 了解和使用最新工业工程技术和工具的能力。 为此，工业工程专业毕业生应掌握扎实的数理基础理论、良好的计算机能力，掌握宽广的工程、 经济管理、人文社会科学等方面的基本知识和技能，具有对复杂的管理、服务、生产、物流、交通、 医疗、人因、信息、互联网、金融等系统进行分析、规划、设计、管理和运作的综合专业能力。 培养成效与专业培养目标的关联矩阵如下： — 1 — 2017 级本科培养方案 展现全球视野 展示同行认可在职业发展或 掌握扎实与宽 和专业伦理道 的批判性思维、学习的跨文化 培养目标 广的工业工程 德，并通过终身 创新精神、系统与跨学科团队 培养成效 知识和分析与 学习适应快速 视野、沟通与组中承担管理与 管理能力 的社会发展与 织能力 领导角色 技术进步 a 数学、科学与工程知识的应用 √ √ 能力 b 实验设计与执行及数据分析与 √ √ 解释的能力 c 考虑综合约束条件的系统规划 √ √ 设计能力 d 团队协作与领