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- 2017-07-01 发布于江苏
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一、单选题(5题每题0分共0分)-w2.smsh.ntpc
台北縣立三民高級中學高中部數學科習作答案
範圍:排列與組合 班級:_______ 座號:_______ 姓名:______________
一、單選題
( )1.用0﹐1﹐2﹐3﹐4全部任意排成一列﹐則可排成多少個五位整數﹖ (1) 24 (2) 32 (3) 48 (4) 96 (5) 120﹒
解答 4
解析 五位數共有4(4!=96個﹒
( )2.由1~12的十二個數字中﹐任取三個相異數﹐則此三數恰成等差數列的取法有多少種? (1)20 (2)26 (3)30 (4)32 (5)36﹒
解答 3
解析 設此三數為a﹐b﹐c成等差 ( a + c = 2b為偶數﹐∴a﹐c二數為二奇或二偶(此時b = )( 取法有 = 15 + 15 = 30種﹒
( )3.7件不同的物品分給甲﹑乙﹑丙三人﹐則甲至少一件﹐乙至少二件﹐丙至少三件的分法有多少種? (1)455 (2)445 (3)435 (4)425 (5)415﹒
解答 1
解析 依題意 ( (甲﹐乙﹐丙) = (1﹐2﹐4)﹐(1﹐3﹐3)﹐(2﹐2﹐3)﹐∴所求 = = 105 + 140 + 210 = 455﹒
( )4.圓內接正16邊形的16個頂點為三角形的頂點﹐則共可作成多少個銳角
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