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把话说好很重要 舌为利害本,口是祸福门。 良言一句三冬暖, 恶语伤人六月寒。 语言切勿刺入骨髓, 戏谑切勿中人心病。 1、敬老院:少壮不努力,老大徒伤悲。 2、考场门口:失败乃成功之母。 3、陡坡,慢!(某盘山公路下山方向) 4、某一交叉路口竖着:“多拉快跑, 争分夺秒”的标语牌。 2.小明吃完饭走出学校食堂,习惯地用餐巾纸把自己的嘴巴擦了擦,随手将纸扔在地上.同学小红看见后说:“你很讲究个人卫生的哩!”小明不好意思地笑笑说:“____.”随即将纸拾起来,扔进了食堂外面的垃圾筒. (1)小红的话言外之意:———————— (2)小明该这样说才得体:____ 1、爱因斯坦经常到大学里去作关于“相对论”的学术报告。一天,他的司机对他说:“博士,你的讲演我听了30遍了,能不能让我去讲一回呢?”当应邀到一所无人与他相识的大学去演讲时,爱因斯坦与他的司机上台讲演并获得了成功,但准备离开时,一位教授请教了一个复杂的问题,司机 答不上来,但他灵机一动,说了一句话,巧妙脱身了。 * * 有个年过半百的财主老年得子,大摆宴席庆祝。酒过三巡,小孩抓周,众宾朋上前道好。张秀才说:“令郎定会大富大贵。”财主大喜。王秀才说:“令郎定会金榜题名。”财主又喜。李秀才见状,摇头晃脑地说:“令郎将来定会一命呜呼。”满座愕然。老财主大怒,令众家丁痛打李秀才。 “口语交际”复习课 中考关于口语交际的要求: 1.能根据对象和场合,简明、连 贯、 文明得体地进行交流。 2.能针对不同的对象,自信、负责地表达自己的观点。 3.能抓住对方表达的要点,并能简要转述。 下列标语与张贴 场合相协调的项有: √ 辨一辨 B.老大爷,您别这么磨磨蹭蹭的,OK? C.快带孩子去医院吧!再不去,会得脑膜炎死掉的! D.这是你家拍来的电报,说 你奶奶永垂不朽了! A.您来作报告,想必会感到荣幸! 这些说法得体吗?为什么? 考题类型: 1、听话类(听出言外之意) 2、对话类(针对一种或几种对话情景,依据情景以不同角色回答) 3、转述类(将别人的话转告给另一个人) 4、介绍类(设计导游词,或观察图形写话) 5、独白类(看漫画,或根据材料,谈自己的看法;辨析正误等) 解答的基本技巧: 3、读通情境,抓住中心。 2、领会意图,设身处地。 1、注意礼貌,语言得体。 5、字数限制,不容忽视。 4、阐述观点,贴切连贯。 一、锣鼓听音,说话听声. 1.阅读下面的材料,回答问题。 李大华在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:“小李,你真爱美啊,我刚晾的被单也锦上添花了。” (1)你听出刘阿姨的言外之意是:———————— (2)如果你是李大华,应该这样回答刘阿姨:———— ——————————————(15字以内) ——中考链接 根据下面提供的情境回答问题。 法国著名的幽默家贝尔纳有一天去一家饭店吃饭,对那里的服务员很不满意。付帐时,他对饭店的经理说:“请拥抱我。” “什么?”经理不解地问。 “请拥抱我。” “到底是怎么回事?先生。” “永别了!”贝尔纳说。 贝尔纳说“永别了”的言外之意是什么? 1、李大婶在街上卖鸡蛋,一个姑娘走过来准备买几个,李大婶连忙介绍:“这是真正的土鸡蛋,营养丰富,买了给你丈夫吃,保证他身体健康,无病无灾……” 姑娘不好意思地说:“我还没结婚呢。” “你还没结婚啊,那真是看不出来呢。”姑娘听了,转身就走。 (1)姑娘本来准备买鸡蛋,但听了李大婶的话后,却转身就走,这是为什么? 答: (2)如果你是李大婶,听了姑娘还没结婚的话,会怎么说呢? 答: 二、角色换位,能说会道 2、在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上,一位知名的女歌手因不满评奖的结果,在台上扔下话筒,拒绝演唱,引起全场哗然。请设想一下,下列不同年龄、身份的人在这种场合怎样说才较得体? (1)一位小朋友不解地问妈妈:———————— (2)一位歌迷对歌手这种表现失望地说:—— ————————————————————— (3)大会主持人充满歉意地对观众说:—————— ———————————————————— 1. 小青晚上动身去广州探亲,小强去送行。小青说:“我从小华处借的书,请你明天代我去还,请你好好谢谢他。”假如你是小强,第二天把书还给小华时,你应该怎么说? (转述准确,突出要点) 三、巧舌如簧,善于转述 牛刀小试 2、李老师因有急事需马上动身去南京,托你带口信,请他母亲下午4:30去幼儿园接孙女敏敏。请将你对李老师母亲说的话写下来。要求简明、得体,不超过30个字。 请问
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