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议学校图书馆应对大学生移动阅读对策 当前大学生移动阅读状况及成因分析 为了全面地了解和掌握当今大学生在移动阅读状况方面的状况，进而为高校图书馆增加电子图书资源来提供数据支撑，2011年12月河南省某高校就移动阅读的行为方式及目的等内容，采取问卷调查、座谈走访和统计分析等形式，对郑州大学、河南工业大学及郑州轻工业学院的560名在读本科生开展了相关调查。调查结果显示，在阅读终端上，有95％的学生日常使用手机进行移动阅读，有3%的学生使用平板电脑进行移动阅读，2%的学生使用PDA、PSP等其他电子设备进行移动阅读；在阅读方式上，有62%的学生为手机上网浏览，25%的学生为手机的信息内容定制，13%学生为移动存储阅读，即将电子信息下载存储于手机或其他电子设备中，用于单机阅读。使用手机阅读的大学生中的主要阅读内容前两位分别为“时事新闻”（占33.7%）和“生活娱乐信息”占（24.5%），排在第三位的是“搜索调查服务”（占17.3%），排第四位的是“图书阅读”（占14.6%），“报刊订阅”排在倒数第二为8.1%，“学术专业信息”仅为1.8%排名最后。以上调查数据表明，当前大学生的移动阅读主要方式集中在手机上网阅读，他们浏览阅读内容的不同比重反映出了当今大学生移动阅读的内容倾向于休闲和娱乐方面的信息。调查中还发现，现在大学生利用手机等电子移动终端进行阅读已成为一种常态。所有560名的受访者中，移动阅读每次持续的时间低于15分钟的占到33%，每次持续阅读时间在15-30分钟的占到51.8%，每次持续阅读时间在30分钟以上的占到15.2%。调查表明，大学生每天使用移动终端阅读一次以上的就占到了62.9%，而每周使用不到一次的只有7.3%。调查还发现，大学生每月移动阅读费用在3元以下和30元以上者分别占总数的21.9%和2.8%，每月移动阅读费用在3-10元的占到了绝大多数，为58.9%。调查显示，受访的大学生中有64.6%的人表示只愿意阅读免费的电子资源，虽然大多数的受访者表示，移动阅读版权应该得到保护，理解收取合理的阅读费用，但是自己却不愿意为此花钱。由此可见，大学生移动阅读已经成为其日常生活的重要组成部分且具有一定规律性。但是大学生的消费水平还不是很高，较为局限的消费能力影响其消费，对于数字资源的移动付费阅读普遍抱有抵触的心理。 调查结果表明，社会竞争压力越来越大，能找一个悠闲的时间品茗读书，逐渐成了现代人的奢求；随着通信和互联网的快速发展，尤其是3G业务和无线局域网的发展，拥有着大存储容量的智能便携终端的普及，以手机主导的电子终端为现代人提供了一种全新的阅读方式。移动阅读具有的携带极其方便，随时可以使用的优势，且手机还兼有信息接收与自我传播、信息携带终端、身份确认终端和数据采集终端等功能；同时以手机为代表的移动阅读还具有较强的私人属性，这种属性能充分满足人们个性化阅读的需求。更为重要的是手机阅读所产生的成本要比纸质阅读量低很多，移动阅读的这些优点使得使用者不但投入少且汇聚了更多的零散时间来阅读，上述移动阅读的这些特点正好迎合了当今大学生思维活跃、接受新事物很快、年轻、有朝气、闲暇时间分散、注意力持久性差等特点，增加了阅读的受众群，这在一定程度上提高了国民的阅读率。 高校图书馆面临的挑战及服务对策 由于近年各高校生源的不断扩大，图书馆阅读面临着阅读用户大幅增长的需求。尽管当前图书馆在移动阅读方面得到了一些长足进步，但我们也应该清醒看到一些阻碍移动阅读迅速顺畅发展的方面：简单的手机短信服务已不能满足用户日益增高的信息资源需求与用户需求；大多数智能移动终端价格昂贵，民众普及度有限；智能移动终端操作平台的多样性，造成软件开发工作重复，且质量难以保证；目前有些数字图书馆供应商为保护自身利益，设置的数字资源的文件格式纷繁杂乱，成为用户无法自由阅读电子资源的壁垒；智能移动终端上网流量费用较高，以及移动阅读产生的信息服务费较高等等，这些都会影响到数字图书馆移动阅读服务的推广普及。 目前各电信运营商、电子资源服务与内容提供商，都开始研发并向市场提供基于无线通信的各类移动阅读服务。他们提供的电子资源内容多为面向大众的休闲娱乐资源。这些商业化服务很难满足当前大学生的实际阅读需求，为更好地有针对性地为他们提供移动阅读服务，高校图书馆应在建立完善数字图书馆的同时，推动移动阅读图书馆的建设，为高校学子高质量的移动阅读提供必要条件。据此，为使新媒体时代的移动阅读模式得以有效构建和推广，我们建议从以下几个方面采取措施： 1.加强移动阅读资源建设，让移动阅读的发展满足大学生阅读需求。移动阅读资源建设要从保证种类和数量上下手，努力发挥图书馆的资源优势，为大学生群体提供高品质信息资源。目前高校图书馆随着数字化技术的应用，数字资源日益丰富，拥有着