光学工程学术型硕士研究生培养方案2016级 - 电子工程学院 - 西安 .docVIP

　学术型硕士研究生培养方案 一级学科名称、代码 光学工程（0803） 二级学科名称、代码 光电子技术及光子学（0803Z1）、光学仪器及技术（0803Z2）、光通信与光信息技术（0803J1）、微波光子工程（0803J2） 学科门类、代码 工学（08） 学 院 名 称 电子工程学院 填 表 日 期 2016年 6 月 22 日 学位评定分委员会主任签名： 主管院长签名： 修订小组：巩稼民 梁猛 董军 光学工程学科硕士学位研究生培养方案 光电子技术及光子学、光学仪器及技术、光通信与光信息技术、微波光子工程一、学科专业简介 学科培养单位。现有教授名，副教授名。出版教材专著译著等11部。二、培养目标 认真贯彻执行国家的教育方针，坚持德、智、体全面发展的培养路线，培养符合以下要求的高级专门人才： 1拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康； 2能够适应科学进步及社会发展的需要，在本门学科上掌握坚实的基础理论、系统的专门知识，掌握本学科及多学科交叉融合的现代实验方法和技能，具备软件编程或硬件系统的设计调试能力能够熟练操作仪器进行实验测量具有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力。有严谨的科研作风，良好的合作精神和较强的交流能力； 3在科学研究或专门工程技术工作中具有一定的组织和管理能力； 4较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业该语种的外文资料5．较全面掌握工程学科及多学科交叉融合的基础知识和理论，。能在光通信与光信息技术等专业领域内从事教学、三、学制与学习年限 3年。硕士生因特殊原因未能按时完成学习、研究任务或参加硕士论文答辩的，可由本人提前三个月提出申请，指导教师签署意见，经所属院系同意并报研究生院审核，可延长学习年限。延长年限一般不超过一年。 四、主要研究方向 4、光学设计与仪器 本方向主要研究光学结构、元件和系统的设计，包括光学仪器结构设计和光学镜头与系统的设计。 5、微波光子学与光集成技术 本方向是现代微波技术与光子学的交叉领域，主要研究微波光子学理论与技术、光子集成理论与技术等。 6、声光电相互作用及应用技术 本方向开展声光电交叉学科前沿理论的探索和应用技术研究，主要包括声光信号检测、处理及反演解释软件开发和声光电测量与传感器件、系统设计及应用。 五、课程设置与实践环节 硕士生的课程学习与实践环节实行学分制。硕士生应获得学分要求不低于学分，不高于3学分。硕士生课程学习与实践环节学分的基本组成为： 1学位课程（不少于19学分） （1）马克思主义理论课3学分 其中“中国特色社会主义理论与实践研究”为必修课，2学分，36学时。“自然辩证法概论”和“马克思主义与社会科学方法论”为选修课，1学分，18学时。 2）硕士英语4学分 包括英语基础、听力、口语及科技英语写作，4学分，学时 （3）专业基础和专业课12学分 公共数学课6个学分6个学分。 2、非学位课程（不少于1学分） 非学位课程由专业方向课（不少于学分）和选修课（主要由体育课和科技论文写作课等组成，不少于学分）。实践环节（不少于学分） 教学与社会实践教学与社会实践是培养硕士生在实践中树立知识报国、服务人民的志向，增强社会责任感和使命感；引导硕士生面向社会、面向基层，提高解决实际问题的能力。通过教学实践活动使硕士生了解高等教育与教学工作的基本规律，掌握教学的基本技能。教学实践活动可以采取讲课、辅导、批改作业、指导本科生的实验和毕业论文等形式。 通过社会实践活动使硕士生了解国情、了解社会，将所学理论知识与实际相结合，服务经济建设和社会发展。社会实践活动可以采取深入社会基层从事与所学专业相近的知识培训、技术指导、科技咨询、社会服务、行政管理和调查研究等形式。 教学与社会实践活动可任选之一参加。考核合格后方可参加论文答辩。 学术活动硕士生要积极参加学术活动。指导教师须定期组织研究例会，听取硕士生汇报研究进展，开展学术讨论，至少每月一次。硕士生在全校范围内至少选听、参加6次学术讲座或学术沙龙，结合学位论文选题，完成一篇学科发展综述报告。 硕士生参加学术活动同时达到上述要求者方可参加论文答辩。 六、培养方式和方法 1硕士生的培养采取导师负责制，可以成立指导教师为主的指导小组共同进行指导。导师应根据本学科研究生培养方案要求和因材施教的原则，在硕士生入学后一个月内制定好课程学习计划，第三学期制定好论文工作计划。 2硕士生的培养采取课程与论文工作并重的原则，既要使之掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，又要掌握科学研究的基本方法和技能，具有独立从事科学研究能力或独立从事开发设计工作的工程技术能力。 3指导教师应既教书又育人，充分发挥指导教师与硕士生两方面的积极性，做到教学