教育学期末复习(最简版).docVIP

教育学期末试卷集 一、填空题（共15分，每空1分） 1、在人类历史上，世界上最早的一部教育专著是中国的《学记》。2、环境是人的发展的外部条件；个体的能动性是人的发展的内在动力。3、教育目的是全部教育活动的核心。4、学校工作必须坚持以教学为主。5、构成教育活动的基本要素是：教育者、受教育者和教育中介系统。6、教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学。 7、班级授课制是教学的基本组织形式。8、教材的编排通常采用直线式、圆周式（或螺旋式）两种。9、义务教育制度具有义务性、强制性、基础性、免费性和公益性的特点。10普通高中课程由学习领域、科目、模块三个层次构成。 11、教育规律是教育内部诸因素之间、教育与其他事物现象之间的具有本质性的联系，以及教育发展变化的必然趋势。 12、赫尔巴特强调了教育学的两个基础：即哲学和心理学。13、遗传素质是人的身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性。14、我国中小学的课程表现为课程计划、课程标准和教材等三种形式。15、清政府就于1904年颁布了《奏定学堂章程》，即“癸卯学制”。这个学制以日本的学制为蓝本。16、个体的能动性是人的发展的内在动力。17、教师劳动具有复杂性、示范性、创造性和专业性等特点。18、教育目的的主要功能表现为以下几点：导向功能、调控功能和评价功能。19、制约课程的基本因素主要有：社会、知识和学生。20、1632年，捷