教育学基础——教师经济地位.pptVIP

按图索骥： 一、现状 二、我国教师工资结构构成、反映出的问题与原因分析、解决措施 三、我国教师经济待遇——地区差异 四、“外快” 据国家统计局资料，1978年教师年平均工资545元，在所有15个行业中列13位，比第1位的电力业少305元，比各行业平均数少70元。1995年教师年平均工资5435元，在16个行业中仍列第13位，比第1位的电力业少2408元，比各行业平均数少65元。显而易见，我国教师属于低收入阶层。 2003年，全国高校教职工(“三高”)年平均工资23307元，比2003年全年全国公务员的平均工资为15487元高50.49%，比2003年全年全国城镇单位在岗职工平均工资14040元高66%，比2003年全年全国国有单位在岗职工平均工资14577元高59.9%。 2003年，全国中小学教职工（“三低”）年平均工资13293元，比2003年全年全国公务员的平均工资为15487元低14.17%，比2003年全年全国城镇单位在岗职工平均工资14040元低5.32%，比2003年全年全国国有单位在岗职工平均工资14577元低8.8%。 这也反映出了教师职业内部的经济地位的差异，反映了国家对高校教育的重视。同时也体现了教育资源的分配不均。 《当代教育论坛》2006年第6期下半月刊《农村中小学教师面临的压力透析——6省（区）10市、县中小学教师调查反思