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- 2017-07-02 发布于湖北
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新人教版小学三年级下册数学__面积的认识
长方形、正方形面积 的计算(例5) 面 积 一、复习导入 (一)计算下面各图形的面积(单位:厘米) 6 6 6×6=36(平方厘米) 9×2=18(平方厘米) 9 2 8 7 8×7=56(平方厘米) (二)将下表填写完整 一、复习导入 长(边长)∕厘米 5 9 宽(边长)∕厘米 4 6 3 面积∕平方厘米 36 27 72 28 20 6 9 8 7 4 二、学习新知 数学书封面的长大约是26厘米,宽大约是18厘米。 数学书封面的面积大约是多少平方厘米? 26×18=468(平方厘米) 答:数学书封面的面积大约是468平方厘米。 二、学习新知 利用数学书封面的面积,估计一下你的 课桌面的面积。 其实,也就是 估计课桌面有 几本数学书封 面那么大。 可以小组合作,多本数学书平铺在课桌面 上;还可以自己完成,一本数学书比完, 画好标记,接着标记继续比。 怎样才能量出课桌 面有几本数学书封 面那么大呢? 二、学习新知 剩下不够一本数学书面积 的地方怎么办? 可以估计一下大约是一本 数学书封面的多少。 利用数学书封面的面积,估计一下你的 课桌面的面积。 三、巩固深化 1. 先估计黑板的面积,再测量它的长和宽, 并计算面积。 2. 找一块正方形的手帕。先估计它的面积, 再测量它的边长,算出它的面积。 三、巩固深化 四、布置作业 作业:第67
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