作文我不再汇编.ppt

作文指导 我不再—— 说一说 小朋友们，让我们来说一说自己遇到过的困难。你又是怎样解决的呢？ 写作指导 1、认真审题 “不再”表明了写作重点应该放在 “不再怎么样”上，根据同学们说 的，此处应填写自我曾经的缺点、 错误、失意等方面。因此大家可以 填孤独、脆弱、悲观、自私、自卑 懒惰、等待。 2、精心选材 这篇作文材料应该很丰富，因为大家有很 多生活经验，因此要选出最典型的材料。 最真切的情感体验。 3、巧妙构思 在结构安排上，略写过去，详写现在，重点突出转变以后的情况。  我不再粗心 “看看你的作业，你看，数字又抄错了……”唉，妈妈又开始教训我了，还不是因为我太粗心了。不过，这是我几年前的事，现在，我可一点也不粗心了。 记得原先，下课总是被数学王老师叫去，每次都是因为我的粗心。晚上写数学作业，数字总是被我抄错，609变成了906，而906却变成了609，真是有些可笑！因此，我也尝到了苦果：一次数学考试，题目很   简单，我便有些骄傲，没检查就交了 上去。 发考卷那天，我得意扬扬地坐在椅子上，等待佳音。“啊”我惊呼起来。原来我把“鸡是鸭的2倍”看成“鸭是鸡的2倍”。我很后悔，早知如此，干吗不多检查一会儿再交卷？回到家里，奶奶看到考卷，语重心长地说：“别看你考试粗心是小事，要是你以后工作了，写错一个字，就亏掉几千万啦！”  不光数学如此，语文也如此。好好的汉字被我搞得缺胳膊少腿的，变成了四不像的“火星文”。现在想起来，还忍不住想笑。 现在，我不再粗心了。做作业时，我总是检查又检查，小心谨慎起来。写数字时也对着题目仔细抄，字也不再“残疾”。我终于摆脱了粗心这个朋友。我一定要努力，保持认真这个“优良传统”，并不在粗心。我还要克服更多的毛病、缺点。  我原来一直是个任性的小孩，我要什么，就必须得得到；我说去哪儿！别人必须要依我才行！　　但是从那次后，我不再任性！ 那是一个下雨天，7岁的我看见班上的其他女同学都买了芭比娃娃，心里很不是滋味，一点也不心甘，偏要爸爸也立马就带我买去！ 我不再任性 在我的再三催促下，爸爸便同意陪我买去了，可是妈妈坚决反对，我便很不高兴，大小姐脾气一下子又上来了！　　妈妈僵着脸，气呼呼地说：“不准陪她去，总不能一直这样惯着她，宠着她吧！都已经7岁了，也不小了，总不能一直这样任性下去啊！你自己看看，爸爸为了这个家，在外头辛苦地工作，而你却一点也不懂事，半句体贴爸爸的话也不说，反而天天嚷着他带你走到这儿，走到哪儿。” 这时，爸爸赶忙走出来说：“别说了，孩子他妈。”“为什么不要说呢？再这样下去孩子怎么能够懂事，成才，懂得孝顺父母啊？”妈妈苦口婆心地说道。　　我听了，眼中的泪水早已夺眶而出，一个人躲到了自己的小房间里，趴在床上一边哭，一边想妈妈刚刚说得那番话。心里想：是啊！我怎么这么不懂事，这么任性呢？父母为我付出了这么多。此刻，妈妈眼角的一丝丝皱纹，爸爸头上隐隐约约的几根白发，一直在我脑海浮现，挥之不去。 从那是，我便做了一个决定：从此，我不再任性！做一个孝顺父母的好孩子！ 在我过去的十年中，发生过许多的事。但是一件二年级发生的事，让我再也不冲动。 　　那是一个下午，乌云密布，眼看就要下雨了。我们在略显昏暗的教室里上品德课。我因为上课讲话被品德课代表记名了。我一下就火了，我冲上去推翻了他的桌子，撕烂了他的书，踢翻了他的椅子。下课铃不知不觉的响了，我不顾惊呆了的同 我不再冲动 我不顾惊呆的同学，冲出了教室。 我走出教室。外面正在下雨，远处，是一片迷朦朦的陆地。一滴雨点打在了我的脸上，冰冷的感觉沁进了我的心里。我不禁开始后悔起刚才的所作所为，后悔自己实在太冲动。这时，一位同学跑过来跟我说：“老师叫你去办公室，她要请你“喝茶”。 来到办公室，一眼就望见脸色铁青的老师坐在那里，正虎视眈眈的看着我。 我心想：完了，这次肯定死定了。便慢慢地走过去，等待着训斥。：心想：来吧，让暴风雨来的更猛烈些吧！这时，一直沉默的老师发话了： 　　“你知道你错在哪儿吗？” 　　“知道。”我用比蚊子的叫声还要细的声音答道。 　　“你要知道，冲动是不能解决问题的。你也看到了，你的冲动给同学造成多么大的伤害！你应该好好反省，下次一定不能再犯这样的错误。” “知道了。” 　　“那么，你现在去跟那位同学道歉吧。” 　　我来到教室，跟那位同学真诚的道歉。最后，在老师的帮助下，我和那位同学，又拉起了那温暖的手…… 　　光阴如箭，四年过去了。当年的我，已经成为了一个大男孩了。但当年老师的话，已经深深的烙印在了我的脑海里，久久挥之不去。现在，每 当我想发火时，