北京版思想品德七年级上册.ppt

二、追求高雅的生活情趣（重、难点） 1、高雅生活情趣的含义 2、高雅生活情趣的意义 3、如何培养高雅的生活情趣 教学设计： A 案例：萧伯纳的情趣与幽默（教参P186） B 体验：展示一些富有情趣的材料，让学生感受情趣。 C “火眼金睛”辨识和“情趣故事会”（区分高雅和庸俗） D 制定“我的情趣培养计划” 第五单元 保护自我 第15课： 远离灾害事故 身边的灾害事故 如何应对 第16课： 避免非法侵害 预防侵害 受到侵害时 受到侵害后 第15课　远离灾害事故 一、身边的灾害事故 人的生命是宝贵的，也是脆弱的； 自然灾害和意外事故威胁着我们的生命安全. 教学设计： A 收集近期发生的自然灾害和意外事故的案例，感受身边的灾害事故。 B 设置情景，观看录象等形式，引发学生的思考讨论，感知生命的宝贵。 二、应对灾害事故（重点、难点） 1、提高安全和自我保护意识； 2、多掌握自我保护的方法； 3、认真遵守各项法律、法规； 教学设计： A 教材“海上之旅的选择”（自我保护意识的重要性） B 阅读教材P80两组图，教师还可以提供现实生活中的典型事例，让学生进行小组讨论，共同寻找多种正确的自我保护的方法。 C 结合新的《道路安全法》以及相关的事例，让学生体验和感知遵守法律、法规的必要性。 第16课 避免非法侵害 一、防止非法侵害的发生 1、国家为青少年的健康成长制定了相关的法律法规 2、青少年提高自我防范意识的重要性 3、自我防范的有效手段 教学设计： A 流星雨事件导入 B 教材P84系列情境续编，设计防止非法侵害发生的方法。 C 现在还存在哪些对未成年人的非法侵害行为，应该如何预防？ 落脚点：提高自我防范和保护意识。 二、非法侵害发生时 1．受到非法侵害时要敢于斗争善于斗争 2．受到非法侵害时的有效方法 教学设计： A 阅读教材P85两副图 （或让学生即兴表演） B 讨论面对非法侵害的正确做法 C 可以编成保护自己的顺口溜。 D 老师也可以举出典型事例，创设情景，激发学生的思考。 三、受到非法侵害后（重点、难点） 1．受到非法侵害后的不正确方法 2．受到非法侵害后应该运用法律武器 教学设计： 阅读教材P87图，面对“被抢之后”有哪些解决办法，引发学生作出正确的选择或者作出课件（视频）引导学生感知不正确做法的危害，从而鼓励学生依法维护自己的合法权益。 快乐的十八种技巧 Copy from 修罗 @ Modify by cm991@ 1、要有目标和追求 2、经常保持微笑 3、学会和别人一块分享喜悦 4、乐于助人 5、并保持自己的一颗童心 6、学会和各种人愉快的相处 7、保持幽默感 8、要能处乱不惊 9、学会宽恕他人 10、有几个知心朋友 11、常和别人保持合作,并从中获得乐趣 12、享受你的天伦之乐 13、保持高度的自信心 14、尊重弱者 15、偶尔放纵自己一下 16、有空来Smth BBS灌灌水 17、有空来家中坐坐 18、最后，不要财迷 消防人员救援 伤员被抬岀 大火在燃烧 救援工作在进行 密云灯会桥 北京密云灯会发生踩踏事故 37人死15人受伤 2月5日晚北京密云县迎春灯会发生踩死挤 伤游人特大意外事故后，有关方面迅速投 入抢救和善后工作，在此次事故中死亡的 37名游人中，女性为27人，男性为10人； 年龄最大的68岁，60岁以上为4人；7－17 岁的9人，最小的7岁。 报警（二） 119 火警要报清 时间地点和火情 燃烧物品说仔细 自报电话和姓名 报警（三） 急 救 中 心 120 伤员年龄和性别 病情病史和症状 地点务必讲分明 路遇劫匪大方好 牢记特征把案报 若到危害生命时 巧施拳脚夺路逃 发现窃贼潜家中 轻手轻脚别出声 电话报警最及时 屋中捉鳖真轻松 室内失火 浓烟滚滚烈焰凶 关门堵火很聪明 湿毛巾可防窒息 贴地爬行喊救兵 少女言行 同学之间讲友谊 早恋只会误学习 更莫为了表忠诚 以身相许悔不及 2000年12月25日，洛阳东都商厦发生特大火灾， 造成309人死亡，275万多元的财产损失。 蓝急速网吧火灾现场 吉林中友火灾现场 遇难者在求救 * * 北京版《思想品德》七年级上册 第四、五单元内容介绍 陈经纶中学分校 王凯 2004年11月3日 第四单元 展现自我 第11课:情绪知多少 什么是情绪 情绪是多样的 中学生情绪的特点 情绪对人的影响 第12课:情绪能调控 情绪能够调节 排解消极情绪 主动控制情绪 第13课:多彩的生活情趣 什么是兴趣 生活情趣源于兴趣 要追求高雅的