电子课程设计报告九人智力抢答器课程设计报告大学论文 .docVIP

华北科技学院 电子课程设计报告 题目名称： 九人智力抢答器 专 业： 电子信息工程类 班 级： 14级电信4班 学 号： 姓 名： 指导教师： 电气信息工程学院 2016年12月25日 摘要 本报告设计的九人智力抢答器电路主要采由74系列常用集成电路组成，涉及到触发器、编码器、译码器、计数器、555定时器和RC电路组成的多谐振荡电路。该抢答器具有基本的抢答功能，通过共阴极数码管显示选手的号码。当一轮抢答开始后，首先抢答的人由触发器保持状态并阻止其他任何选手输入状态，此次设计的抢答器在选手输入信号后先经过优先编码器编码，再经过D触发器，所有选手没有优先级之分，真正做到比赛的公平公正性。编码后的信号经过加法器后输出合适的的二进制码，再经过显示译码器的作用，驱动共阴极数码管显示抢答选手的编号。主持人可以通过控制按钮结束本轮的抢答并可以重新开始下一轮抢答。 本次设计的抢答器运用74HC175上升沿D触发器记录第一个抢答人的状态；运用74LS20控制触发器的工作，从而使第一个抢答者的状态保持，而其他人无