做幸福家长汇编.pptx

;为人父母的幸福就是把教育孩子的事做对、做好！;培养让孩子幸福的三个能力 家庭教育的三个秘密 ;我们要把孩子培养成什么样的人？ ;我们要把孩子培养成什么样的人？ ;我们要把孩子培养成什么样的人？ ;我们要把孩子培养成什么样的人？ ;我们要把孩子培养成什么样的人？ ;我们要把孩子培养成什么样的人？ ;我们要把孩子培养成什么样的人？ ;我们要把孩子培养成什么样的人？ ;我们要把孩子培养成什么样的人？ ;我们要把孩子培养成什么样的人？ ;我们要把孩子培养成什么样的人？ ;我们要把孩子培养成什么样的人？ ;我们要把孩子培养成什么样的人？ ;我们要把孩子培养成什么样的人？ ;第二组：温柔、贴心的人;我们要把孩子培养成什么样的人？ ;我们要把孩子培养成什么样的人？ ;关注焦点不同： 第一组：职业（绝大多数） 第二组：人际关系（极少） 第三组：自己的内心（极少）;您的孩子在关注什么？ ;最打动我的一幅作品;;积极进取、自主学习的人，以适应工作；;怎样才是学习好？ ;学习好;怎样才是学习好？ ;;学习好：培养自主学习能力;能力一：学习好目标指向人职匹配; ;; 家长关键要发现孩子的优势和长处 ;徐维廷同学研究“多肉植物与生长环境的关系”;引导孩子正确成长方向的人生导师;能力二：人缘好;视频：帝企鹅在一起取暖;被人崇拜 被人尊敬 被人支持 被人喜欢 被人积极关注 被人忽视 被人接纳 被人讨厌;能力二：人缘好;能力二：人缘好;能力二：人缘好--让爱的能量循环起来;能力二：人缘好;能力二：人缘好;家长和老师关系----相信是一种力量;笑对人生，心情愉悦的人，以快乐内心。;笑对人生，心情愉悦的人，以快乐内心。;能力三：快乐—照料好自己的内心。;;世界上哪一群体庭教育做得最棒？;秘密一：改变孩子，从改变自己开始！;秘密二：顺势而为，让孩子长成最好的自己！;孩子出生了…… 我们的“焦虑”也诞生了…… 于是， 我们“拎着”我们那还不会走的孩子，去和别人抢跑…… 我们中国的多数家长都太辛苦了! 很多年以后，静下心来望一望我们的孩子， 他自己能够独???行走和奔跑吗？ 他还是他自己吗？ 他幸福吗？ … … ;家庭教育误区测试结果分析;家庭教育误区测试结果分析;于是，我们能得出一个什么结论？;;;情商之自我情绪管理;情绪调整;人性本善还是本恶？（男子持刀） 让爱成为爱，爱不爱对方说了算。（煜） 与同学关系不好的孩子，多数是否定父母的。 正确引导，懂得感恩和宽容、帮助别人。 ;;家长情绪对孩子学习的影响