APS审核经验概要1.doc

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APS审核经验概要1

比如你的学习经历工作经历现在的情况等等(吧啦吧啦一大堆,我心想,我知道啊...),于是换我开始吧啦吧啦~因为我已经上好几年班了,所以讲了一些我现在工作的情况,比如都负责一些什么工作这样的~结果灭绝居然说,你肯定不喜欢你的工作吧不然为什么想去德国念书...于是赶紧说也不是啦~~只是工作以后发现大学主要学语言了,没什么专业背景只是,想提高一下自己在专业方面的造诣,以后回国才有更好的职业前景(等等场面话顺便点出毕业以后要回国滴,免得他们担心啊嘿嘿) 说着把成绩单给我看,上面用马克笔划了几门课,大部分是我前面说的XX选题这样名称的课...灭绝迷茫地问我,你这课名好不常见啊,我都看不出来到底是什么课呢~我说我也觉得这些名字怪怪的,是这样,你看我们大二上了这些导论课,那大三的XX选题就是大二上的XX导论的延伸,于是她问了我语言学导论和选题都学了些什么(这是我成绩单上分比较高的课程,97,但也不是最高的,可能是因为我最高的是有一学期的阅读考试100但她觉得这课没什么好问的吧,我有门60的课她居然没问...),于是我赶紧背出相关的概念~~感谢我们系主任啊,把这门课的课件传到了网上...这也是我复习那么多专业课的知识唯一用到的然后又问了我毕业论文的内容~建议已经毕业的童鞋毕业论文还是要准备的~至少得知道自己都写了些啥吧.. 我有一个问题没答上来,她问我一个什么文章类型,我确实不记得然后就说您说的是哪方面的类型,她说比如这是一篇新闻之类的,我赶紧顺水推舟:对,这就是篇新闻...(哈哈成功被我套话)跟考官讲话的时候可以多一点身体语言,一顿比划,这样既能让考官觉得多点互动,不会觉得你讲的东西太无聊,也能让自己放松一点不那么紧张~ 大一一年最重要的是德语基础课和语法课,als Grundlage,再加上一些简单的听力和口语练习;(怎么做的练习;表演场景对话等等); 大二有了大一的基础,深化了听力与口语应用,然后加上了写作与阅读; 大三写作与阅读合体,继续深化。。。然后加上文学、翻译、国情; 大四就是全体专业知识的运用——毕业论文。 德语文学史 如果各位这门课有专门教材或学的非常好,忽略这段就可以了。。。 文学史一定要理出一个时间表,一时代文学也是一时代文物的体现,所以不要死记硬背,一定要结合德国当时的历史背景来理解。比如提到古典主义,有机会就说两句当时的背景如当时一部分贵族已接受“启蒙”,特别是在魏玛优待知识分子,如歌德在当时经常赴意大利旅行,意大利的文物风迹给他很大影响之类。 推荐一个德语网站,各时代文学特点简洁明了且对历史背景也有介绍:http://www.pohlw.de/literatur/epochen/ 以我为例,成绩单上并没有“德语文学史”这门课,所以中世纪及更早的我就记了尼伯龙根之歌,马丁路德翻译圣经及德语标准化,重点是从Barock到Romantik,主要参考来源是上面那个网址和Wiki.de。 文学课我之所以这么准备还有一个原因,文学史不是我们当时上课的重点,重点是Trümmerliteratur,所以又把B?ll, Borchert的东西及Interpretation又看了一遍。 文学阶段大致起止时间 代表作家及其作品 历史背景 准备三篇通读过的短篇小说或戏剧 背一两首诗,会赏析 毕业论文 大四和毕了业的都会被问到,这个基本上是坛子里的共识吧。所以不管是写的还是抄的,除了好好准备没别的办法。 准备一两个主要参考文献的名称和作者 选题原因 开始都是按照惯例来的,自我介绍,考官会问一些例行性的问题,想去那所大学,打不打算打工之类的.。由于我大三出国交流一年,所以我把自我介绍的侧重点 放到了 国外的留学经历上,想以此来转移视线,结果一失败告终。乔大叔完全没有受我的误导,拖延时间的战略失败!按常理来说我以为他会先问我成绩单上有的课程,可是我国内课程只上了4学期,都是基础课,也是在是没什么好问的。大叔说 你前面提到你现在大四,那你们大四都在做什么。额!!我大四的课程一点也没准备,毕业论文也没准备,所以很含糊的说了四门比较熟悉的课程。他在其中挑了两门比较感兴趣的,概况和文学。软肋啊!!针对课程,询问的很细致,先回要你说一下上课形式,上课内容,然后要你举例子!这个举例子一定要举你没有任何知识盲点的,最好在准备时候 比较重要的课程都准备一个例子。我说的是夜里老鼠也是睡觉的 那篇文章,结果名字有点记错了,当场就被乔大叔更正了,令他产生了一点点怀疑,旁边白灭很轻视的看了我一眼,接着就要我说一下文章的大概内容。乔大叔还问 文章的类别,这个我确实记不住了 只记得汉语 德语忘记怎么说了。我企图用德语解释这个名词,也已失败告终,乔大叔很无奈的pass掉了这个问题。课程问题都问过之后,问道笔试里的问题。笔试是一篇阅读,不长也不难,就是题目和符合审核部的

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