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《Flash cs6—3D旋转工具》进阶练习 学习主题 Flash cs6完全学习手册 第3章第5节 学科教师 张金红 班级 学生姓名 学生姓名 学习目标 知识：掌握3D旋转工具与平移工具的用法 能力：培养学生举一反三、分析解决问题的能力，逐步提高他们与人合作、讨论问题，探索新知识的能力。 情感：培养学生的小组协作精神，并通过开拓思路、激发欲望的过程，培养他们对本课程的热爱。 重点难点 重点 理解3D动画效果的实质 难点 掌握3D旋转工具的用法 课内探究 （与课前学习单对应，自定适合的课堂组织形式，重在小组协作与探究） 一、合作探究 学法指导 探究一：3D平移工具与3D定位和查看卷展栏 1.习题： 利用“3D定位和查看卷展栏”将练习1中给定的三个影片剪辑元件按要求改变位置。元件1坐标设置为（90，45，0）、元件2坐标设置为（90，90，0）、元件3坐标设置为（90，90，90）。 2.拓展： 利用“3D平移工具”将练习1中三个影片剪辑移动位置。元件1沿x轴平移到（0，45，0）处、元件2沿y轴平移到（45，45，0）处、元件3沿z轴平移到（90，45，45）处 3.小结： 利用“3D定位和查看卷展栏”可以对元件快速、准确的确定位置和大小。 探究二：3D旋转工具 1.研讨：将元件1沿x轴旋转90度，比较和旋转前的异同点； 2.推算：将