产品造型设计专业建设方案 建设规划 申报书_图文.docVIP

中央财政支持高等职业学校 专业建设方案 义乌工商职业技术学院 二〇年月 一、项目简要说明 1 二、专业建设背景 1 三、专业建设的基础 1 四、专业建设目标 1 五、人才培养目标 1 六、建设实施步骤与内容 1 1．改革和完善人才培养方案 1 2．增强社会服务能力建设 1 3．加强师资队伍建设 1 4．管理体制与机制创新建设 1 5．改革学生学业评价体系 1 6．建立第三方人才培养评价机制 1 7．加强教学实验实训条件建设 1 8．打造一批重点课程和特色教材，基本实现网上专业资源库的建设 1 9．加强项目教学的有效性 1 10．教学质量保障体系建设 1 11．促进专业群建设 1 12. 校际、校行业及校企间交流不断扩大 1 七、预计效益 1 八、产品造型设计专业年度执行计划建设进度表 1 九、产品造型设计专业年度资金投入预算表 1 产品造型设计专业建设方案 一、项目简要说明 本项目依托义乌这一全球最大的小商品集散中心以及地方及周边优势产业背景，重点建设产品造型设计专业，辐射和带动旅游工艺品设计、服饰品设计、建筑设计（室内设计方向）等专业组成的专业群建设。建设内容包括与行业、企业共同合作，改革服务地方产业发展的人才培养模式创新、课程体系构建及核心课程建设、校内外实训基地建设和专业教学团队建设等。通过本项目的建设，将本院产品造型设计专业建成省内一流，特色鲜明的全国知名高职高专品牌专业，并且带动学院艺术设计类专业群整体协调发展，成为义乌市及周边地区设计类高素质技能型人才培养基地。两年内计划建设资金总投入251万元人民币，其中中央财政投入200万、地方财政投入35万元、行业和企业出资16万元。 二、专业建设背景 义乌是一座享誉海内外的商贸名城，现有2个省级经济开发区和近3万家工业企业。随着义乌市市场经济的日益成熟,已经形成了商贸、物流和会展三大核心产业,饰品、服饰、工艺品、玩具、制笔、针织、拉链等九大支撑产业。2010年，实现了全市生产总值614亿元。但义乌产业基本上属于劳动密集型的产业，存在产品技术含量低、同质化严重、附加值不高等问题，与发达地区相比，还有较大的差距。随着竞争的加剧，升级产品形态势在必行。 九大支撑产业由“义乌制造”向“义乌创造”的转变中，产品设计的介入必不可少，产品设计在各个产业中或多或少的扮演着重要的角色。本专业前段时间对义乌的39家企业进行了调查。这些企业分别属于饰品、化妆品、高新技术、玩具、工艺品、拉链、小家电、制笔等行业，并与义乌饰品行业协会、玩具协会和钟表协会、文具协会等进行了座谈。“借助设计提高产品档次，以改进产品的外观和宜人性，提高产品的竞争力”已是大家的共识。 以创意产业辐射带动传统产业的思路也是义乌政府层面对于产业转型的认知。“未来义乌发展之路怎么走？提出了三个中心、两个高地的战略。 “三个中心、两个高地”即是指，国际小商品贸易中心、国际小商品创造中心、国际小商品会展中心。专业基础专业建设目标 推出形式的职业技能培训。以校内实践教学基地为平台，开展面向社会实际需要的应用技术研究与新产品、新工艺开发等科技服务。开展社会主义新农村建设服务。,达到以考促学。建立市场和学校双重教学评价体系。 具体举措 (1)根据高职教育的特点，不断探索并坚持能力评价社会化，引进职业考核的社会鉴定机制，推行“双证书”制度，组织学生参加职业资格认证和相应技术技能等级考核，使学生毕业时取得毕业证书外，还取得国家劳动部门颁发的职业资格证书，从而为学生毕业后持证上岗或进一步深造打下良好的基础。 (2)对核心课程要实行学校与行业企业共同参与、共同评价，采取多种考核形式，重点评价学习过程，做好定量与定性相结合的学习引导与评价，把学生课程终结考试与过程考核中取得的成绩结合起来，作为判断学生成绩的重要依据。 (3)对专业主干课程的考核方法进行革新与改进，不仅要按照学科的特点精心安排考试和考查科目，还要逐步建用人单位参与组织并实际监督课程考核的机制，进一步强化职业教育的能力导向。能够采用实践操作进行的考试，尽量采用实践操作考试。建设体现课程教学和职业岗位要求的标准化考核方案与题库，实行教考分离使得教与学有公开公平的评价方法。建立和完善实践教学工作委员会的工作机制，对校外实践教学基地进行统筹、协调管理与建设。 具体做法： （1）加强常规教学质量管理使之规范化和制度化。规范教学检查制度、听课制度、学生教学信息员制度、学生评教制度、教学督导员制度、学风检查制度。 （2）严格周期性教学质量评估，强化落实教学计划评估、院系教学工作评估、课程质量评估、教师教学质量评估、学生学习业绩评估、毕业生质量评估，严格执行每学期两次的作业集中展示和教学研讨。 （3）形成责、权、利相统一的管理制度，完善目标管理，推行激励机制，实现对实践性教学、实训基地建设、科