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- 约3千字
- 约 20页
- 2017-08-20 发布于北京
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记梁任公先生的一次演讲 梁实秋 他的散文,不少为传记和怀人之作,文字清丽、淡雅,别具一格。他记述人物很有特点,善于撷取一、二个或几个印象鲜明的生活片断来刻画人物。 ——苏振元 梁启超(1873-1929),字卓如,号任公,又号饮冰室主人。中国近代维新派领袖,学者。曾追随其师康有为参与百日维新运动,倡导变法维新,并称“康梁”。戊戌政变后逃亡日本。辛亥革命后,出任袁世凯政府司法总长。后策动蔡锷组织护国军反袁;又与段祺瑞合作,出任财政总长。晚年任清华大学研究员教授,一生著述达千万字,编为《饮冰室合集》。 今吾朝受命而夕饮冰,我其内热与? ——《庄子·人间世》 梁启超于戊戌政变失败逃亡日本后用“饮冰室主人”为笔名,可见其内心的惶恐焦灼,他忧国忧民、忧心如焚。 戊( )戌( ) 箜( )篌 ( ) 迥( )异 叱咤( )? 莅( )临? 精悍( )? 激亢( )? 酣( )畅? 蓟( )北? wù xū kōng hóu jiǒng zhà lì hàn kàng hān jì 解 题 主要是记演讲还是记人 ? 通过演讲表现人。通过写一次演讲的情景表现出了梁任公的性格及特点。 全文分为三部分: 第一部分(1)简介梁启超先生及演讲背景。 第二部分(2—9)详叙梁启超先生的一次演讲。 第三部分(10)高度评价梁启超先生。 读课文,整体感知: * 自学指导 文中对梁启超及其这次演讲做了哪些描述,画出描写的句子,仿照课后习题一,做旁注。 分析本文中引用的作用。 二、整体感知: 看课后第一大题,学会用旁注的方法进行阅读: 1.自由诵读课文,找出描写梁启超的句子,并进行批注:这些句子反映了梁任公先生的什么特点? 本文体现了梁任公先生怎样的形象特征? 气度非凡、光芒四射:文章通过描写梁任公先生短小精悍、步履稳健,风神潇洒等特点,突出体现了其气度非凡; 风趣幽默、谦逊自负:梁任公先生极端的开场白“没有什么学问、可是也有一点”谦虚而不过并且十分幽默; 有感染力、文采斐然:听过讲演的人,除了当时所受感动之外,不少人从此对于中国文学发生了强烈的爱好;作者在讲演二十余年,依然能想起梁任公先生讲演的情境,可见先生演讲有感染力; 随性洒脱、博闻强记:文中写到先生知识渊博,在讲稿之外,随时引证许多作品,在记不起来的时候,便敲打他的秃头,可以看出他随性洒脱,博闻强记。 忧国忧民、哭笑因情:讲到《桃花扇》时,痛苦流涕而不能自已,讲到《闻官军收河南河北》时又张口大笑,一哭一笑,都心系国家。 的 一 次 演 讲 记梁任公先生 梁先生的肖像、神态、语言、动作(细节) 正面描写 作者的感受评论 观众的反应 侧面描写 演讲时感情强烈 《箜篌引》 公无渡河,公竟渡河! 渡河而死,其奈公何! 《箜篌引》所依的典故“公无渡河”出自晋人崔豹《古今注·音乐》, 古乐曲由朝鲜艄公霍里子高的妻子丽玉所作。 一天早晨,霍里子高去撑船摆渡,望见一个披散白发的疯颠人提着酒壶奔走。眼看那人要冲进急流之中了,他的妻子追在后面呼喊着不让他渡河,却已经赶不及,疯癫人终究被河水淹死了。那位女子拨弹箜篌,唱《公无渡河》。其声凄怆,曲终亦投河而死。霍里子高回到家,把那歌声向妻子丽玉作了描绘,丽玉也甚为悲伤,于是弹拔箜篌把歌声写了下来,听到的人莫不吞声落泪。丽玉又把这个曲子传给邻居女儿丽容,名字就是《箜篌引》。 《哭主》一出写左良玉在黄鹤楼开宴,正饮得热闹时,忽然接到崇祯帝殉国的急报,唱道: 高皇帝,在九天,不管亡家破鼎。那知你圣子神孙,反不如飘蓬断梗!十七年忧国如病,呼不应天灵祖灵,调不来亲兵救兵。白练无情,送君王一命!…… 宫车出,庙社倾,破碎中原费整。养文臣帷幄无谋,豢武夫疆场不猛。到今日山残水剩,对大江月明浪明,满楼头呼声哭声。这恨怎平,有皇天作证。…… ——《桃花扇》 《桃花扇》是清代孔尚任的戏曲,是悲叹明朝灭亡的。 高皇帝是明朝最后一个皇帝,在清兵攻入北京城后自缢而死。崇祯皇帝是一位励精图治的亡国之君。在位十七年间,不溺于声色犬马,而是勤勉辛劳,只可惜当时明朝大势已去,积重难返,他也自杀身死。”梁先生是由崇祯想到了自己曾追随
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