九年级第七课第三节学会合理消费笔记.pptVIP

三代人的消费观念和消费行为对比 得出结论 老板姓手中可支配的钱多了 商品丰富、种类繁多，买房、买车、旅游、健身、娱乐、教育投入，等 我的压岁钱 2008年2月11日的《济南日报》报道：春节了，孩子们收到不少压岁钱。济南某商场反映，有5名小学生疯狂购物，一天竟花掉3万元压岁钱… … 最终商家与家长们达成协议,将家长们不认可的部分商品退货。 在材料中找出： （1）中学生在消费时容易出现的错误行为？ 错在哪儿？为什么错？ 树立正确的消费观 理性消费 绿色消费 适度消费 物质消费与精神消费相协调 消费选择多样 消费水平提高 消费观念变化 和你有关的银行业务－存款 根据需要选择不同的介质（存折、存单、借记卡） 根据需要选择不同的储蓄种类（活期、整存整取、零存整取、教育储蓄等） 根据需要选择不同的存期（不定期、3个月、6个月、1年、2年、3年、5年等） 存款的利率（钱的“价格”）－由人民银行统一公布和管理 存款的计息方法（活期－积数，定期－单利） 小提示 养成存款的习惯是培养理财能力的基础 存款要注意防范通货膨胀风险：加息的时候存期短一点，减息周期中，存期长一点。 给爸爸妈妈出出主意：什么东西要先买，什么东西可以后买，店里什么时候会真正打折 和你有关的银行业务—信用卡 信用卡具有方便、安全、先消费后还款、规定时间内还款可免息等好处 但信用卡容易刺激非理性消费，如果没能按规定还款，就无法享受应有的便利。 学生应该使用借记卡，但如果父母给办了信用卡附卡或者在使用父母的信用卡，你应格外注意，以免给父母带来麻烦。 用卡前一定要正确理解“游戏规则”：如免息还款期的条件，最低还款额，不同还款情况的计息结果、免年费的条件等 使用信用卡应注意的安全小常识：保护密码、核对签名等 使用信用卡应注意量入为出并按时足额还款，保护持卡人良好的信用记录 * 消费是学问 理财是智慧 喜爱、名牌、价格、实用 娱乐、学习用具、零食等 我们这一代 价格、生活质量、偿还能力、存钱 房贷、汽车、教育、旅游、衣食住行等 5000-10000元左右 父母那一代 省钱、存钱 吃饭、穿衣、煤气水电交通等 几百元 祖辈那一代 考虑因素 消费内容 家庭月收入 思考：三代人的消费观念发生了什么样的变化？说明什么? 消费水平提高，消费选择多样化 娱乐和享受支出增加 注重生活质量和精神方面的追求 消费观念发生变化 货退了，钱要回来了，但引起社会、家长和我们的深思。我们手中可支配的零花钱、压岁钱多了，应该怎么用呢？ 想一想： 人们消费水平提高的原因是什么？ 作为一个公民——我们应当参与 社会经济，关注国家经济生活， 要学会理财和合理消费。 A根本原因：P35 B重要原因：坚持经济发展，改革开放， 基本路线等 参与经济生活 关注国家经济建设 日常的消费和理财 晒晒我的零花钱 《时事》2010-2011 第3期P38-40.doc 随手花钱，是“月光族”、 爱攀比，把父母辛苦赚来的钱挥霍在“虚荣心”上、 经常买好多零食但吃不完，通过花钱来满足欲望； 午餐叫肯德基外卖；爱时髦摆阔、充值游戏币、将钱白白扔在虚拟世界…… 树立合理的正确的消费观念。 具体做法： （1）消费前： ①可以先作出预算，把钱花在关键的地方。 ②避免非理性消费，考虑自己的的承受范围。 ③不与周围的人进行盲目攀比，不浪费金钱。 怎样坚持合理消费？ 材料：“白色污染”已经成为一个世界性的话 题，引起了全世界的高度重视。据统计，每年 全国一次性发泡塑料餐具的使用量超过100亿 只。这种餐具具有三大危害：一是用它装食品 危害人体健康，二是在制作过程中产生的有害 气体危及臭氧层，三是它不易降解，会造成严 重的环境污染。 上述事实告诉我们，应该树立怎样的消费观念？ 绿色消费是不仅包括绿色产品，还包括物资的回收利用，能源的有效使用，对生存环境、物种环境的保护等． （2）在消费的过程中： 应该用绿色环保的眼光去选购商品。 相 关 链 接 有机食品 绿色食品 无公害产品 一是倡导消费者在消费时选择未被污染或有助于公众健康的绿色产品； 二是在消费过程中注重对垃圾的处置，不造成环境污染； 三是引导消费转变消费观念，崇尚自然、追求健康，在追求生活舒适的同时，注重环保，节约资源和能源，实现可持续消费。 　①认清任何绿色食品标志 ②选用无氟制品以保护臭氧层，选用无磷洗衣粉，选择绿色包装或自带菜篮买菜，购买环保电池 　③不要让家用电器长时间处于待机状态，　 ④交换、捐赠、改造多余物品，领养一棵树或做一天环保志愿者 　⑤拒食野生动物、拒用野生动物制品 ⑥争做公交族或自行车族…… ⑦尽量使用二次水 说一说：中学生在日常生活