实施自我管理教育对原发性高血压病患者遵医行为的影响.pdfVIP

实施自我管理教育对原发性高血压病患者遵医行为的影响.pdf

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实施自我管理教育对原发性高血压病患者遵医行为的影响.pdf

1918 实用预防医学 2007年12月 第 14卷 第6期 Practical Preventive Medicine,Dec.2007,Vol 14,No.6 文章编号:1006—3110(2007)06—1918—02 实施自我管理教育对原发性高血压病患者遵医行为的影响 雷丽虹 摘要: 目的 探讨自我管理教育对原发性高血压病患者遵医行为的影响。 方法 对 128例高血压病患者随机 分为实验组和对照组各64例,对照组予一般的健康宣教,实验组实施系统的自我管理教育,分别对二组患者于6个月后 进行遵医行为调查。 结果 实验组有38例患者能完全遵医,占59.38%,对照组23例患者完全遵医,占35.9%,二组 遵医程度差异显著(P0.05)。 结论 自我管理教育可提高原发性高血压病患者的遵医行为,有效的控制病情。 关键词: 自我管理教育;原发性高血压病;遵医行为 中图分类号:R544.1 文献标识码:B 高血压病是最常见的心血管疾病,是导致脑卒中、冠心病、 因素;②规律用药的重要性,让病人掌握自己所用药物的使用 肾功能衰竭的重要因素,被人们称为“无形杀手”。近年来,高 方法、剂量,了解药物的副作用;③限制钠盐的摄入,减少膳食 血压病在我国的发病率有明显上升趋势,我国现有高血压病患 脂肪的摄入,多食蔬菜、水果;④戒烟限酒;⑤选择合适的运动 者约1亿人 J。而高血压病一旦确诊,通常需终生治疗(包括 方式和放松疗法;⑥掌握一些释放精神压力的方法;⑦病情观 非药物治疗)。因此,对患者进行自我管理教育,提高患者的遵 察方法:自测血压并做好记录,定期监测血脂、血糖、,肾功能的 医行为,具有十分重要的意义。本人通过对2004年1月一2005 变化,如出现一侧肢体麻木,口角歪斜等症状时应及时就诊。 年2月128例高血压病患者进行自我管理教育,增强患者自我 1.2.3 效果评价 2组患者均在出院后6个月随访1次,病 保健意识,构建健康的生活方式,取得了较好的效果。现总结 人随时回访,随时记录。采用自设的原发性高血压病患者遵医 如下。 嘱行为调查问卷表,内容包括遵医嘱用药,自测血压,戒烟限 酒,保持乐观平稳的情绪,适当的运动,限盐,控制体重,主动回 1 资料与方法 访,注意合理饮食,规律作息等遵医行为的 10个项目。能执行 1.1 临床资料 选择2004年 1月一2005年2月在我科住院 9项以上者界定为完全遵医;不能完成任何一项内容者界定为 的高血压病患者。控制入选条件为:①根据WHO1999年高血 完全不遵医;界于两者之间的为不完全遵医。 压诊断标准符合原发性高血压病诊断I~Ⅲ级;②无严重合并 症;③生活可自理;④自愿参与。128例病人中,男72例,女56 2 结果 例,年龄32~75岁。I期高血压31例,II期高血压 62例,Ⅲ期 从表 1可见,实验组完全遵医行为59.38%,而对照组仅 35.94%,二者差异有统计学意义( 。:10.5,P0.05)。同时, 高血压35例。初中以上文化程度77例,初中以下文化程度51 我们又统计了实验组,对照组1年内因血压升高而再次住院的 例。随机分成实验组 64例和对照组 64例,两组病人性别、年 人数,实验组为2人,占3.13%,对照组为12人,占18.75%, 龄、治疗方案、血压值差异无显著性(P0.05)。 =8.0.P0.05)。 1.2 方法 对照组予一般的健康宣教,实验组除常规的健康 表1 两组高血压

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