小窗口中领略大世界——小学三年级信息技术《窗口的基本操作》教学实录.pdfVIP

2007年第 12期 (总第246期) 教育科掣袷垃 【编者视角】 随着计算机的普及，计算机教学成为学校课程的重要组成部分。但是．由于计算机操作的 特点导致学生好奇与 困惑，4O-,4r]常喜欢这里瞧瞧，那里摸摸 ，使很 多教师难于驾驭课 堂教 学。无法维持好教学 的基本秩序。本案例中，教师运用新课程改革的理念，利用学生网络机服务平台，采取多种方式，从兴趣入手， 在引导与训练中组织学生认真完成各项 目标 ，改变了过去枯燥的记忆与单纯的模仿局面。同时，以数 字化常 识学习为载体，在观察与操作中，培养学生合作交流和解决问题的能力。 小窗口中领略大世界 小学三年级信息技术《窗口的基本操作》教学实录 ●张小华 背景分析 能力 目标：培养学生 自己发现问题 、解决问题以 本课是江苏科学技术出版社的《小学信息技术》 及团结协作的能力。 三年级上册第 5课 。教材主要是教会学生正确认识 、