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- 约2.68千字
- 约 29页
- 2017-07-03 发布于浙江
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专题《朝花夕拾》课件(湛世升)
5.《无常》——无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候,时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺,虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。? 6.《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示儿童广阔的生活趣味于束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。???? 7.《父亲的病》——父亲被庸医治死,一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。? 8.《锁记》——鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读《天演论》的情景,表现出探求真理的强烈欲望。? 9.《藤野先生》——记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格,表达了对藤野先生深情的怀念。? 10.《范爱农》——追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。 四、?人物形象 《朝花夕拾》中出现的四个主要人物,是作者的保姆、恩师、朋友和父亲。 1.长妈妈 2.藤野先生 3.范爱农 4.父亲 长妈妈——有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实善良的爱,令作者永生难忘。从长妈妈身上,我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情:他既揭示他们身上愚昧麻木的一面,也歌颂他们身上美好善良的一面。? ?藤野先生——一位异国医学教授,因为表现出平等待人的态度,因为关心弱国子民的学业,他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡,如果我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境,便很难感受到这位老师的伟大之处。 ?范爱农——一位觉醒的知识分子,但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样,最终与这个社会妥协,也无法像N先生一样忘却,所以他的内心痛苦、悲凉,我们和鲁迅先生一样,疑心他是自杀的。? 《朝花夕拾》 鲁 迅 名著推荐与阅读 灵山县陆阳中学语文组 湛世升 《朝花夕拾》学习目标 基本的阅读方法: 一、先读前言、后记和目录。 二、略读与精读相结合。 三、做点读书笔记。 四、利用工具书和有关参考资 料。 读书笔记要点: 1、概括大意 2、划出关键字词 3、品味语言 4、挖掘寓意 5、读书心得 读书笔记要点: 1、概括大意 2、划出关键字词 3、入情入景 4、品味语言(批注\摘抄等) 5、读书心得 品读阿长与山海经》 一、先读前言、后记和目录。 二、略读与精读相结合。 三、做点读书笔记。 四、利用工具书和有关参考资料。 读书笔记要点: 基本的阅读方法 1、概括大意 2、划出关键字 词 3、品味语言 4、入情入景(批注\摘抄等) 5、读书心得 有关鲁迅《朝花夕拾》的基础常识 一.《朝花夕拾》的作者是谁? 1.鲁迅 作者简介:“民族魂”—鲁迅“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛” 鲁迅(1881—1936)原名周树人,字豫山、豫才,我国伟大的文学家、思想家、革命家,后发表第一篇白话小说《狂人日记》时正式用笔名—鲁迅。被誉为现代文学的一面旗帜。他的著作主要以小说、杂文为主,代表作有:小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》等;散文集《朝花夕拾》(原名《旧事重提》),诗歌集《野草》,杂文集《热风》、《华盖集》、《三闲集》、《二心集》、《而已集》,杂文集《坟》白话小说《狂人日记》等。? 2.《朝花夕拾》主要内容是什么? 2.《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集,原名《旧事重提》,《朝花夕拾》是鲁迅后来修改的名字,一向得到极高的评价。“朝”表示早年时候,“夕”表示晚年时期意思是早上的花晚上来捡,这里指鲁迅先生在晩年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事。本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集,共十篇。前五篇写于北京,后五篇写于厦门。 二.《朝花夕拾》中第一篇作品 是什么? 三. 我们初中学过哪几篇? 四. 请你列举本书中另外几篇文章并简要介绍内容? 目录 ?小引 狗·猫·鼠(第一篇)?
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