人教新课标版2010年中考第一轮复习.pptVIP

* 考纲要求 1．运用语文知识，发现、探究、解决学习和生活中的问题。 2．能策划语文活动，拟定活动方案。 3. 能根据材料提出和探究问题，在解决问题的过程中能采用恰当的思路和方法。 知识点 课标指出：“语文课程应根植于现实，面向世界，面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文综合能力。”综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程和其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。为同学们构建了开放的答题环境，能够多层面、多角度地展示语文能力、探究能力和创新能力。 知识点 综合性学习是新一轮语文改革的一个亮点。目的是引导学生关注社会，关注生活，强调理论联系实际、解决实际问题，培养学生的综合实践能力。这是作为新课程中的三维目标之一的“知识与能力”的 全面的检测。新教材中编排了多个综合实践活动的内容，目的是通过这些活动，使同学们的能力得以增强。评价综合性学习，关键是注重全过程的考查，考查学生是 否表现出永不满足、追求卓越精神的态度，具体获得了什么样的体验和经验，以及提出问题、解决问题的主动精神和实践能力。 考点分析 综合性学习是语文课程的重要学习内容，语文综合实践题作为衡量学生语文综合能力的载体，成为中考试卷的宠儿。体现在试卷上则是通过设置一些综合性习题，让考生通过自主探究，运用发散思维予以解答，进而展示考生综合相关知识的能力和理解探究、发现规律的能力。简单地说，就是运用语言知识展示综合能力的考查形式。 试题类型主要有：1.材料解析类，2.文化、习俗类，3.活动设计、参与类，4.社会时事热点类。 典例详解 例：综合性学习：阅读下面几则材料，按要求答题。（2009年北京燕山中考试题） 材料一：下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况最新监测结果。(箭头代表升降幅度) 监测项目升降幅度监测项目升降幅度身高↑肺活量↓体重↑视力↓胸围↑男子1000米、女子800米↓材料二? 据《中国青年报》报道：某军区新兵训练，55％的新兵怕跑步，跑不动，跑不远，一累就虚脱。新兵一连进行站军姿训练，不到20分钟，全连117名新兵中，竟有9人晕倒。 典例详解 材料三? 据《河南日报》报道，为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动，引导学生们到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼，成长为共和国的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者，“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于2007年4月29日全面启动，“河南省千万学生阳光体育运动”也随之启动。 (1)从材料一、二中，你发现青少年体质状况呈现出什么特点？(2分) 答：????????????????????????????????????????????????????????????????????? (2)“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义？(2分) 答：????????????????????????????????????????????????????????????????????? (3)请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。(1分) 答：???????????????????????????????????????????????????????????????????? 典例详解 答案参考：（1）青少年体质状况呈现出下降的趋势；或：青少年体质下降了。（2分）（2）①表层含义是在阳光下(操场上、大自然中、户外)，②深层含义是指体魄强健、意志坚强、充满活力。（3）答案示例：①参加阳光体育运动，做祖国合格建设者；②参加体育运动，争做阳光少年。(体现活动主题，语言简洁，共1分) 解析：此题考查对多个材料的理解、分析以及语言运用能力。回答第（1）题需要用到“信息提取与概括”，回答第（2）题要依据材料从“阳光”的表层含义和深层含义两方面来理解。注意第（3）题拟定的宣传标语要体现活动主题，语言要简洁。 典例详解 例：综合性学习(7分)（2009年黄冈中考试题） 在日复一日的时间河流里，节日就像一个个停泊的码头，人们徜徉其间，体味某种特定的情景，把情绪调到兴奋的波段，尽情释怀，使平淡的日子有了起伏。节日更是一种民族文化的传承，品尝浸润历史味道的节日食品，参与到丰富多彩的节日活动中，人们更能得到文化的熏陶、精神的洗礼。 让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动，完成下列任务。 (1)【节日搜集】很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵，请写出下列诗句涉及的节日名称。(1分) [示例]千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 节日：春节 A．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 节日：