浙江大学大学计算机基础课件剖析.ppt

* 日本筑波大学副教授高桥大介等研究人员将640台高性能计算机连接起来，形成一个每秒可进行约95万亿次运算的并行超级计算机系统，用这套系统仅花费73小时36分就创下了圆周率计算世界新纪录。 吃山核桃： 箩筐，锤子，桌面凹槽，盆子，吃 过程： 从桌下箩筐中取一批核桃，放在桌上盆子，取出一个放入凹槽，拿起锤子击打，去壳取仁，放入装仁的盆子，从盆子取出，入嘴 * * 2. BBS资源 浙大官方BBS站 8 88BBS(校内) 访问88的两种方式 (1) 8 飘渺水云间 (2) 用Fterm访问(fterm可以在缘网下载) abc@ 学生邮箱 3. Ftp资源 8:52088 软件 00:52088 mp3 使用ftp的专用软件 例如 FlashFxp可以在缘网下载 1.7　计算机文化和计算思维 Computer Literacy 理解计算机是什么 它如何被作为资源使用 Computational Thinking 是指运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动 本质： Abstraction、Automation 状态和过程 计算思维的特征 计算思维是什么 计算思维不是什么 1 是概念化 不是程序化 2 是根本的 不是刻板的技能 3 是人的思维 不是计算机的思维 4 是思想 不是人造物 5 是数学与 工程思维的互补与融合 不是空穴来风 6 面向所有的人，所有的地方 不局限于计算学科 Review 计算机的定义 计算机模型 处理机模型 现代计算机模型 计算机系统 硬件，硬件系统 软件，软件系统 网络与Internet 计算机文化，计算思维 Homework P.14 1．回忆一下你使用计算机的经历…… 2 ．写一篇1000字以内的短文 A4，单页单面，手写，下周上课前交 我的计算机配置/如何配置一台计算机 使用计算机研究生命科学/人类基因图研究与计算机 软件和程序/程序和算法/程序设计语言 计算机实时通信 3．了解互联网+ 4 ．填空题 5 ．选择题 * 计算机科学，一门科学领域，研究计算机及其周围各种现象和规律的科学，即研究计算机系统结构、软件、人工智能以及计算本身的性质和问题的学科。 计算机科学是一门包含各种各样与计算和信息处理相关主题的系统学科，有很多分支领域： 有些强调特定结果的计算，比如计算机图形学； 有些是探讨计算问题的性质，比如计算复杂性理论； 还有些领域专注于怎样实现计算， 比如编程语言理论是研究描述计算的方法， 而程序设计是应用特定的编程语言解决特定的计算问题， 人机交互则是专注于怎样使计算机和计算变得有用、好用，以及随时随地为人所用。 事实上，计算机科学学科是围绕着数据和数据处理，不一定要涉及计算机； 尽管计算机科学的名字里包含计算机这几个字，但实际上计算机科学相当数量的领域都不涉及计算机本身的研究。 著名计算机科学家Edsger Dijkstra曾经指出：“计算机科学并不只是关于计算机，就像天文学并不只是关于望远镜一样。” （Computer science is no more about computers than astronomy is about telescopes.） 计算机只是一种计算的工具，通过硬件和软件实现计算的系统 * * 信息技术产业在上个世纪90年代就已经成为了全球第一大产业 计算机的功能越来越强，从最初单纯的计算发展到今天的事务处理为主 * 计算机和计算是密切相关的。 * * 模型（Model）是一个最为常用的科学描述方法 * * 黑盒模型定义了计算机的功能（处理数据的机器） 但数据处理过程是不透明的，没有说明如何实现这个过程，即如何计算的 如：料理机 如何体现计算机的数据处理能力？ * * 如：求绝对值|-3|=3 　|-3|=3 |-3|=3 |2|=2 |-3|=3 |3|=3 如：输入5和7，进行＋或×，得到12或35 输入5和7进行＋，或输入3和4进行×，都得到12 * 如： |-3|=3 |3|=3 输入5和7，进行＋，或输入3和4 ，进行×，都得到12 更多需考虑的问题： 　　计算机接受的数据是什么形式， 　　在其内部以什么形式存储、如何存储， 　　输出的数据如何能够让用户理解等 需要定义计算机的内部结构 输入设备（Input）输入数据和程序， 输入的数据和程序被存放到存储器（Memory）中， 运算器从输入设备、存储器中获取数据， 运算结果存放到存储器或直接输出到输出（Output）设备。 * * * 计算机界最高奖项叫图灵奖 图灵在美国普林斯顿大学攻读博士时遇到冯·诺依曼 《模仿游戏》（The Im