求小数的近似数第一课时.pptVIP

学习目标： 1、掌握用“四舍五入”法求小数近似值的方法。 2、理解小数的位数与精确度之间的关系。 自学指导 （5分钟） 认真看课本70页至71页紫色方框以上的内容。（标一标、画一画你认为重要的地方） 1、思考：什么是近似数？什么情况下用近似数？你是从哪些地方发现小华和小明说的是近似数？ 2、小数求近似数的方法和整数一样，可以用（ ）法求近似数。 3.9是保留（ ）位小数求近似数，表示精确到（ ）位，要看（ ）位“四舍五入”。 4是保留（ ）求近似数，表示精确到（ ）位，要看（ ）位“四舍五入”。 3、通过学习我发现了：求近似数时，保留整数，表示精确到（ ）位；保留一位小数，表示精确到（）位；保留两位小数，表示精确到（）位······ 4、在表示近似数时小数末尾的0能不能去掉？为什么？ 谁是准确数？谁是近似数？ 近似数 准确数 1202090≈120万 1202090=120.209万 995000=99.5万 准确数 995000≈100万 近似数 说说关键看哪一位: 四舍五入到百位。 精确到万位。 精确到千万位。 四舍五入到个位。 十位 千位 百万位 十分位 说说关键看哪一位: 四舍五入到十分位。 精确到万分位。 保留两位小数。 保留三位小数。 百分位 十万分位 千分位 万分位 求下面小数的近似数，关键看哪位？ 保留一位小数 4.001 ≈4.0 精确到百分位 4.001 ≈4.00 保留两位小数 9.955 ≈9.96 精确到十分位 9.955 ≈10.0 求下面小数的近似数，关键看哪位？ 总结：1、保留整数，看的是十分位；保留一位小数看的是百分位，决定进舍的数位其实就在保留数位的后一位。 2、保留的位数越多，精确度越高：保留的位数越少，精确度越低。 当堂训练 必做题：课本72页自主练习1、2、3题。 选做题：一个两位小数，它的近似值是9.5，这个小数最小是几？最大是几？ 75.2 24.98 1.330 1 0.91 1.46 10.1 10.0 0.9 1.5 10 10 1 10.10 9.99 1、3.875保留两位小数3.90。 （ ） 2、近似数一定大于准确数。（ ） 3、近似数0.8和0.80大小相等，精确度也一样。（ ） 4、23.35在整数23和24之间，它近似于23。（ ） × × × √ 判断 5、9.995精确到百分位是10。（ ） ×