滕王阁(优质课).ppt

听课文朗读，注意生字读音 学习第一部分 襟三江而带五湖 雄州雾列，俊采星驰 台隍枕夷夏之交 千里逢迎 腾蛟起凤 孟学士之词宗 学习第二部分 时维九月，序属三秋 潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫 层台耸翠，上出重霄 下临无地 穷岛屿之萦回，即冈峦之体势 云销雨霁 学习第三部分（4-5） 遥襟甫畅，逸兴遄飞 睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。 四美具，二难并 穷睇眄于中天，极娱游于暇日 兴尽悲来，识盈虚之有数 望长安于日下，目吴会于云间 关山难越，谁悲失路之人 屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？ 所赖君子见机 穷且益坚 阮籍猖狂 学习第四部分（6—7） 无路请缨，等终军之弱冠 舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里 非谢家之宝树，接孟氏之芳邻 胜地不常，盛筵难再 登高作赋，是所望于群公 分析第四部分 写自己报国无门之情怀：勃------慕宗悫之长风 写路过滕王阁的原因及与会的喜悦：舍簪笏于百龄------喜托龙门 借典故表明自己愿意作诗：杨意不逢------奏流水以何惭 再赞盛会表作序旨意：呜呼------各倾陆海云尔 滕王阁诗：滕王高临江渚------槛外长江空自流 物华天宝 人杰地灵 高朋满座 龙飞凤舞 逸兴横飞 萍水相逢 老当益壮 投笔从戎 穷且益坚，不坠青云之志 失之东隅，收之桑榆 * 王勃 王勃（650或649--676）初唐文学家。号称“诗杰”，字子安，绛州龙门（今山西河津）人。麟德初应举及第，曾任虢州参军。与杨炯、卢照邻、骆宾王以文词齐名，并称王杨卢骆，亦称初唐四杰。其文多为骈体，重辞采而有气势，以《滕王阁序》为较有名。有《王子安集》。 王勃少有才名，被举为神童，授朝散郎。乾封初为沛王侍读，因戏为《檄英王鸡》文而被逐。后补虢 州参军，因擅杀官奴当诛，遇赦除名。其父亦累贬为交趾令。上元二年或三年，王勃南下探亲渡海溺水， 惊悸而死。 王勃的诗今存八十多首，多为五言律诗和绝句。他的赋和序、表、碑、颂等文，今存九十多篇，多为骈文，其中不乏佳作。 黄鹤楼 岳阳楼 滕王阁 滕王阁，为唐永徽四年（657）高祖子滕王李元婴为洪州都督时所建，以封号为名。建成之后，历经唐、宋、元、明、清等封建王朝，一千多年来毁而复建几十次。1985年10月8日又重新建成，屹立于鄱阳湖， 赣 水之滨。 关于滕王阁，历代题咏也很多，如唐代诗人钱起的《滕王阁诗》，宋代刘敏求的诗，辛弃疾的词《贺新郎·赋滕王阁》，明代洪武年间解缙有对联语。但后人的作品无有出王勃右者，他的《滕王阁序》成为千古传诵的 名篇佳作。 骈 文 魏晋以后产生的一种文体,又称骈俪文。南北朝是骈俪文的全盛时期。唐与“古文”相对称为“骈文”。又因它通篇四、六字句，亦称“四六文”。 特点：1. 讲求对仗，一般用四字句或 六字句。 2. 平仄相对，音律和谐。 3. 多用典故，讲究藻饰 骈文多注重形式技巧,但运用得当,内容丰富也能增强文章艺术性。 课文朗读 第一部分（1）： 概写风貌，引出与会人物。 讨论：文章可分为几部分？ 第二部分（2-3）：三秋时节，滕王阁万千气象和 周围的自然、人文景观。 第三部分（4-5）：写宴会盛况，抒发人生感慨。 第四部分（6-7）：叹知己难遇，胜宴难再。 （都是名词意动用法，襟：以……位襟；带：以……为带。 名词作状语，像雾一样；像星一样 占据 古：迎接；今：讨好别人，含贬义 使动用法，使……腾；使……起 古：掌管文学的官，今：学位中的一种 南昌故郡 洪都新府 历史变迁 星分翼轸 地接衡庐 襟三江而带五湖 控蛮荆而引瓯越 物华天宝 人杰地灵 雄州雾列 俊采星驰 天文位置 地理位置 胜地 嘉宾 维：语气词；序：时间 尽：形容词用作动词，消尽。 上：名词作状语，向上 下：名词作状语，向下 穷：形容词用作动词，即：依着。 销：通“消”，消尽。 秋水秋色 九月三秋 水尽潭清 光凝山紫 来阁过程 俨骖騑，访风景 临长洲，得旧馆 阁之所在 层峦 上出 飞阁 下临 汀渚穷萦回 殿宫即体势 登临之状：披闼 俯甍 远望之景 山川之美 山原旷 川泽纡 人烟之盛 闾阎扑地 舸舰弥津 雨后天晴 云 雨 彩 区 落霞孤鹜 秋水长天 人鸟共乐 渔舟唱晚 雁阵惊寒 潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。 名句欣赏： 描画出眼前晚景，秋意极浓。这句话把清明的湖水和紫色的暮霭加以对比；先写近水，给人以清爽的感觉，后写远