朝阳科技大学教师升等教学、辅导与服务评分办法.PDFVIP

朝陽科技大學教師升等教學 、輔導與服務評分辦法 87 學年度第 2 學期第 2 次校教評會修正(88.03.23) 88 學年度第1學期第6 次校教評會修正(89.01.20) 88 學年度第 2 學期第 2 次校教評會修正(89.06.07) 台 (89)審字第函同意備查 (89.06.30) 99 學年度第 1 學期第 3 次校教評會修正(99.11.17) 102 學年度第 1 學期第 3 次校教評會修正(102.12.17) 102 學年度第 2 學期第 3 次校教評會修正(103.06.26) 第一條 本校為辦理教師資格審查及教學 、輔導與服務成績之考核 ，依據教育部相關法令及 本校教師資格審查辦法 ，訂定 「教師升等教學 、輔導與服務評分 辦法」（以下簡稱 本辦法）。 第二條 本校教師升等審查 ，應依本 辦法辦理教學 、輔導與服務評分 ；並依本校教師資格評 審辦法規定之比例核算送審總成績 。 第三條 教師升等教學 、輔導與服務評分總分以 100 分計算 ，其中教學項目成績佔 60％，輔 導與服務項目成績佔 40％ ；另 以教學實務 方式升等 ，其教學項目成績佔 50％，輔 導與服務項目成績佔 50％ 。 第四條 教學 、輔導與服務評分之評核項目 、準則及方式訂定於 「教師升等教學 、輔導與服 務評分表 」（如附表 ）；其分數評核依程序提送系 、院、校三級教師評審委員會審議 ， 各級評核總分均應達 70 分以上方符送審標準 ，未符者不得升等 。 前項附表中評核項目 ，得由系級 、院級教師評審委員會自訂更詳細明確之審核標準 ， 並得視實際情形提供具體資料酌予加減 總分 分數 ，具體優良事蹟加計 0.5-2 分/件 ， 缺失事實依情節輕重減 2-5 分/件 ，本項扣分無上限 。 第五條 本辦法評分項目 以取得升等前一等級教師資格後至本次送審前3 年內 ，並以擔任本 校現職級教學輔導與服務相關事實為限、 ，送審教師應提出具體 詳實之佐證文件、 ， 依程序提送各級教師評審委員會審議 ；送審教師曾於前述期限內懷孕或生產者 ，得 檢附相關證明 ，申請延長前述年限 2 年 。 第六條 各 院級教師評審委員會應依據本辦法訂定各該單位之教師教學 、輔導與服務評分辦 法 ，提經校教師評審委員會核備 ，校長核定後施行 。。 第七條 兼任教師申請升等時 ，以評核教學項目為原則 ，總分以 100 分計 ；相關教學 、輔導 與服務以及行政配合情形 ，並得由各系 、院 、中心依實際表現酌予加減分數 。 第八條 本辦法經校教師評審委員會通過 ，校長核定後實施 ，修正時亦同 。 柒 （五）Ｂ １ 朝陽科技大學教師 升等教學 、輔導與服務評分表 □一般教師 □教授 □副教授 教師姓名 教師分類 □專業技術人員