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第一节 信息的概念与特征 第一节 信息的概念与特征 第一节 信息的概念与特征 第一节 信息的概念与特征 第一节 信息的概念与特征 第一节 信息的概念与特征 第一节 信息的概念与特征 信息与数字化 * 第一单元 信息与信息技术 一、信息与信息载体 信息是信息论中的一个术语，常常把消息中有意义的内容称为信息。 1948年，美国数学家、信息论的创始人香农在题为“通讯的数学理论”的论文中指出：“信息是用来消除随机不定性的东西”。 1948年，美国著名数学家、控制论的创始人维纳在《控制论》一书中，指出：“信息就是信息，既非物质，也非能量。” 1. 信息 ——人类社会的三大资源 在信息传播中携带信息的媒介，是信息赖以附载的物质基础。即用于记录、传输、积累和保存信息的实体。包括以能源和介质为特征，运用声波、光波、电波传递信息的无形载体和以实物形态记录为特征，运用纸张、胶卷、胶片、磁带、磁盘传递和贮存信息的有形载体。 2. 信息载体 一、信息与信息载体 　　信息本身不是实体，只是消息、情报、指令、数据和信号中所包含的内容，必须依附某种媒介进行传递。信息载体的演变，推动着人类信息活动的发展。 3. 信息与信息载体的关系 一、信息与信息载体 信息的传载性是指信息可以传递，并且在传递中必须依附于某种载体。 通常，语言、文字、声音、图像等都是信息的载体，用于承载语言、文字、声音、图像的物质也是信息的载体。 例如，我们通过电视看新闻，声音、图像是信息的载体，电视机也是信息的载体。 1. 信息的传载性 二、信息的特征 八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，标兵怕碰炮兵炮。 区别于物质和能量的一个重要特征，信息的共享不仅不会产生损耗，而且还可以广泛地传播和扩散，使更多的人共享。 例如，老师上课就是一个信息共享的过程。 2. 信息的共享性 二、信息的特征 告诉你们后,我就忘记了! 哈哈……老师你别开玩笑了！ 处理过的信息 可增加其使用价值！ 信息可以被加工、传输、存储，特别是经过人的分析、综合和提炼等加工，可以增加它的使用价值。 3. 信息的可处理性 二、信息的特征 A. 快要下雨了 B. 天气晴朗 C. 深秋季节 D.春天的脚步近了 只有既准确又及时的信息才有价值。一旦过时，就会变成无效的信息。 4. 信息的时效性 二、信息的特征 菲律宾狙击手，浪费了多次击毙劫持者的机会 菲律宾警方强攻遭劫持巴士 8·23菲律宾劫持香港游客事件 第一单元 信息与信息技术 【重点剖析：信息的主要特征】 例1．学校的校园电视台为征集台标logo向全校师生发出征集通知，同学们纷纷奔走相告，踊跃投稿。这个事例体现了信息的________。 A.传载性 B.共享性 C.时效性 D.可处理性 理解 第一单元 信息与信息技术 例1．学校的校园电视台为征集台标logo向全校师生发出征集通知，同学们纷纷奔走相告，踊跃投稿。这个事例体现了信息的________。 A.传载性 B.共享性 C.时效性 D.可处理性 分析与解答： 选项A信息的传载性指的是信息的发布、交流要通过一定的载体来传递，譬如语言、文字、声音、图像等都可以作为信息的载体，传载信息。 选项B信息的共享性指的是同一信息能够提供给多人共同享有，譬如收音机里播放的新闻等消息，即拥有大量的听众。 选项C信息的时效性指的是只有及时的准确的信息才是有效的信息，而一些虚假的或过时的信息就毫无价值了。 选项D信息的可处理性指的是信息可以进行处理和再加工，譬如学生制作网页作品，就是一个信息处理的过程。 本题的事例中主要体现了信息共享性，因此正确答案为B。 2F1D 175 110100110 327 十六进制 八进制 二进制 十进制 （11011.01）2 ＝（ ）10 19.625 D = ? B 若变量a,b的值都为1，那么逻辑表达式 a=b and not a+ba*b 的值是（ ） T B. F C. 1 D. -1 第一单元 信息与信息技术 【重点剖析：信息处理的一般要求】 例2．晓明同学为了研究改革开放三十年上海市民家庭生活的变化，收集了2003年至2009年上海家庭的恩格尔系数。发现这几年中上海市民的恩格尔系数始终低于40%，由此他得出了上海市民的生活早就达到了富裕水平的结论。这个结论的获得不符合以下关于信息处理一般要求的是_____