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- 2017-07-04 发布于北京
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浅谈英语教学中学生学习主动性的培养.doc
浅谈英语教学中学生学习主动性的培养
【摘 要】教学就是一门艺术,一堂课就是一台戏。如何把这台戏演好,需要每一个参与者的积极投入。课堂的时间十分宝贵,而教师犹如导演者,要在课堂上完成传授知识、复习巩固、灵活运用这一系列教学任务,应尽可能使每个学生得到高效率的听讲和认知过程。针对一堂课而言,如何激发学生的学习兴趣,追求学生动态的热情的参与,最大限度的激发学生自主学习、合作探究的主动性、积极性,并使之学有所获,是我们为师者近期、远期的目标。
【关键词】学习主动性 课堂组织 激励策略
【中图分类号】G642【文献标识码】A【文章编号】1006-9682(2009)01-0058-02
【Abstract】Teaching is a kind of art, and a class is a play. How to make it wonderful depends on the everybody’s full participation. Class time is very precious for teachers who act as a director in the play to pass on knowledge, review lessons and encourage students to apply in a flexible way wh
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