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论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 一、什么是马克思主义 1．马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。 2．它是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。 3．作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，是从广义上理解的马克思主义，即中国化的马克思主义。 二、马克思主义的产生和发展 （一）马克思主义是时代的产物 1．资本主义经济的发展为马克思主义产生提供了经济、社会历史条件。 2．无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈的需求。 （二） 马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新 1．德国古典哲学最有代表性的人物是黑格尔和费尔巴哈。 2．资产阶级古典政治经济学的代表人物亚当·斯密和大卫·李嘉图。 3．空想社会主义的最杰出的代表就是法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。 （三）马克思主义在实践中不断发展 1．列宁对马克思主义的发展。 2．马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，先后产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这三大理论成果。 三、马克思主义科学性与革命性的统一 （一）马克思主义最根本的世界观和方法论 （二）马克思主义最鲜明的政治立场 马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益。 （三）马克思主义最重要的理论品质 坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。这种与时俱进的理论品质，是150多年来马克思主义始终保持蓬勃生命力的关键所在。 （四）马克思主义最崇高的社会理想 1．实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。 2．实现共产主义是人类历史上最伟大的事业，但又是十分艰巨的事业。共产党人必须坚持共产主义最高纲领和最低纲领的统一。 四、努力学习和自觉运用马克思主义 （一）在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义 1．马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是全国各民族人民团结奋斗的共同理论基础。 2．掌握基本原理及其精神实质，在掌握马克思主义的立场、观点、方法并用以指导实践。 3．坚持和弘扬理论联系实际的学风，要防止和反对教条主义态度；要防止和反对形式主义和实用主义态度。 4．用科学的态度对待马克思主义。 （二）把马克思主义作为行动的指南 1．自觉地坚持以马克思主义为指导，确立马克思主义的坚定信念，树立和坚定共产主义的远大理想。 2．不断提高运用马克思主义立场、观点和方法分析、解决问题的能力，自觉辨别和抵制各种不良思想文化的影响。 3．增强服务社会的本领，自觉投身中国特色社会主义实践。 世界的物质性及其发展规律 物质世界和实践 一、物质世界的客观存在 （一）世界观与哲学基本问题 1、世界观与方法论 2、哲学的基本问题——思维和存在的关系问题 包括两个方面：第一性（唯物主义/唯心主义），同一性（可知论/不可知论） 3、辩证法和形而上学 （二）物质的客观实在性 1、物质范畴的历史发展和科学概括: 恩格斯、列宁的物质定义 2、意识的起源和本质 3、马克思主义物质观的理论意义:一元论、可知论、共性、统一性 （三）世界的物质统一性 1、物质与运动 运动与静止的辨证关系 时间与空间是物质运动的存在形式 2、人类社会的物质性 旧唯物主义的错误：否认实践的客观存在；认为历史过程是主观意志的产物。 社会的物质性主要表现： （1）人类社会依赖于自然界，是整个物质世界的组成部分； （2）人们的实践活动是物质性的活动； （3）物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础。 二、社会生活本质是上是实践的 （一）实践是人类能动地改造客观世界的物质活动 1、实践及其基本特征和基本形式 基本特征：物质性（客观性）、能动性、社会历史性。 基本形式：生产实践、社会实践、科学实验。 2、实践是人类社会的存在方式：人类特有、社会性、改造世界。 （二）从实践出发理解社会生活的本质 1、自然界与人类社会的区别与联系 “全球危机”与人和自然界的和谐发展 2、实践是人类社会的基础 （1）实践是社会关系形成的基础 （2）实践形成了社会生活的基本领域：社会的物质生活、政治生活和精神生活领域。 （3）实践构成了社会发展的动力 第二节 事物的普遍联系与发展 联系和发展的普遍性 （一）事物的普遍联系 1、联系及其特点 联系：事物之间及事物内部各要素之间相互依赖、相互影响、相互制