独立学院《保险法》教学改革建议.docVIP

独立学院《保险法》教学改革建议 　　【摘 要】我国传统教学模式在很长一段时期都是以教师讲授为主，对于学生的自学总结能力、实践动手能力缺乏系统的培养。这样的教学方式不利于发挥学生的主动性，不利于调动学生的积极性，甚至可能造成学生知识面狭窄、脱离社会的状况。保险法是一门应用性很强的课程，理论与实务联系密切，尤其是新《保险法》于2009年10月1日实施后，保险法教学的培养目标和教学模式也亟待有新的转变和重大改革，从而为培养满足市场发展和社会功能需求的应用性人才做好准备。 　　【关键词】保险法 教学改革 实践探索 　　【中图分类号】G642【文献标识码】A【文章编号】1006－9682（2010）12－0032－02 　　 　　保险法距今已有数百年历史，爱德华#8226;劳埃德（Edward Lloyd）在伦敦泰晤士河畔开设了一家咖啡馆，这里集中了各地的贸易商人、船东、经纪人和保险商，商人们通过商会和协会等组织，形成交易规则，并把它变为法律，之后便有了1906年英国女王签署并颁布的、成为各国保险法范本的“海上保险法”――MARINE INSURANCE ACT, 1906。 　　《保险法》是保险业生存和发展的根本大法，随着我国经济的快速发展，商业保险已渗透到社会生活的各个层面，特别在中国入世以后，为保险法的教学改革提供了前所未有的机遇与挑战，对培养保险专业人才提出了更高的要求，