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- 2017-08-20 发布于北京
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第二单元 人物春秋
五 夏衍的魅力
本文作者回忆夏衍的九件小事,在对人物言行举止的描写并夹叙夹议中,展示了人物独特的魅力——明白透彻,清澈见底,独具慧眼又含蓄和善。
一、基本积累
1、抄写下列词语
言简意赅 _________________ _________________
枝蔓 _________________ _________________
心有余悸 _________________ _________________
独具慧眼 _________________ _________________
弥补 _________________ _________________
了如指掌 _________________ _________________
适可而止 _________________ _________________
溘然长逝 _________________ _________________
2、从以上词语中任选四个词语写一段话。
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二、能力点迁移
3、第五段“如果是第一次见面,你也许会为他的瘦削而吃惊,他这个人也像他的思想、语言一样,删除了一切枝蔓铺排,只留下提炼到最后的精粹”中运用了________的修辞手法,其表达效果是_________________________________
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4、联系上下文,分别说说下列句子中加点词语的含义。
(1)我为他的水晶般的清晰吓了一跳。
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(2)他无法使用我代为起草的提纲,自己一笔一画地另外写了颇有见地而又清晰见底的序言。
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(3)1995年1月21日,他清晰起来。
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5、“人老到一定程度,会有一种特殊的美”,如何理解这种“特殊的美”?请从文中找一个事例来说明夏公特殊的美。
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三、拓展延伸
6、夏衍临终前,感到难受,秘书说“我去叫大夫。”正在他开门欲出时,夏老艰难地说:“不是叫,是请。”随后就昏迷过去,再也没有醒来。“不是叫,是请”竟成了夏公的临终遗言。请就这遗言,结合课文中所展示的人物特点,谈谈你对夏衍人格魅力的感受。(80字左右)
六 钱钟书先生
黄永玉
本文节选自《北向之痛——悼念钱钟书先生》。作者黄永玉是当代著名的画家,他运用白描的手法,使得一个知识渊博、严谨治学却又淡泊名利的大学者钱钟书先生的形象呼之欲出,令人印象深刻。。文中几则小故事,但足以让我们体会到钱钟书先生独特的人格魅力,同时感受到作者对钱钟书先生的敬慕之情。
一、基础积累
1、借助工具书,联系上下文,解释下列词语。
人之常情:_________________________________________
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