本次培训课程学习时间只考核必修课,选修课则作为拓展阅.docVIP

※请您一定要认真聆听4门必修课程专家的讲座，每门课程不少于4小时。本次培训课程学习时间只考核必修课，选修课则作为拓展阅读课程。 ※请您随时关注班级公告，关注作业发布，要完成2次作业。 ※在学习过程中，请您完成5篇不少于100字的研修日志；1篇教学设计与反思(不少于200字)；进入班级论坛发表10篇主题帖，20个回复帖。 以上作业希望大家在11月11日之前完成。 （一）“作业”等级的评价标准 1、不合格的标准：有抄袭现象；不符合作业基本要求；主题思想不鲜明，对所叙述内容表述不清；字数未达到要求。 2、合格的标准：符合作业具体要求，结合课程内容，联系教学实践。 3、良好的标准：在作业合格的基础上，作业中解决教学问题的方法较具体、有自己的观点。 4、优秀的标准：在作业良好的基础上，对作业中要解决的问题有自己的独特方法，且方法具有较强的借鉴性。 （二）“教学设计与反思”等级的评价标准 1、不合格的标准 有抄袭现象；只提交“教学设计”或“教学反思”其中一项；不符合“教学设计与反思”的基本要求，所写内容过于简略；“教学设计”思路混乱，不能解决教学中的实际问题。 2、合格的标准 “教学设计”、“教学反思”两项内容均需提交。若学员只提交“教学设计”或“教学反思”，班级辅导老师可对其批改、写评语并提醒学员将另一项补齐后再一并提交。 “教学设计”要按教学设计模板要求的内容进行撰写，且内容目标分析符