西安工大在校大学生课外阅读情况调查报告.docVIP

西安工大在校大学生课外阅读情况调查报告 调查背景及目的 书籍是人类进步的阶梯，读书可以涵养其性情，高尚其情操，健康其情绪，成熟其性格，培养其直面人生的心态。课外阅读是提高在校学生生活的重要组成部分，同时也是提高大学生素质的重要途径之一。西安工大是一所培养适应基础教育改革发展的创新型本科院校。众所周知，一个学生综合素质的提高，仅局限于课本知识是不够的。因此要想提高学生的综合素质，拓宽知识面，就应该了解大学生课外阅读的基本情况，提出合理建议，从而促进校园良好的读书气氛和学术氛围，获得真知，受到熏陶。 调查的基本情况 调查时间：2011年4月15日-5月1日。 调查对象：西安工大在校本科生。 调查方式：匿名书面问卷。 调查项目：课外阅读书籍类型，课外阅读时间，课外阅读目的，课外阅读是否作笔记，以及学生对我校图书馆藏书的看法等等。 问卷情况：本次问卷一共发放150份问卷，收回100份，收回率66%。其中男女各50份。该问卷共有10道题，主要涉及阅读类型，时间，场所，目的等方面。 结果与分析 （一）课外阅读时间及地点 A.睡觉前 B．自习时 C.休闲时 D．视心情而定 男生 14% 37% 14% 35% 女生 14% 30% 36% 2% 由表格可以看出，对于女生而言，她们的阅读时间集中于自习和休闲，而男生则偏向于自习时，并且受环境或心情影响较大，这说明，相对而言，女生课外阅读时间更加固定。男生大多喜欢自习时看课外读物，而我们知道自习时间本该优先学习，在这一方面男生应该多向女生学习，专时专用。 2.阅读场合 注1为男 2为女 由柱状图我们可以直观地看出，在课外阅读场所方面女生更偏向在图书馆阅读，而男生则更随意一些。与上一问题男女学习态度也有一定关系。 （二）课外阅读方式及种类 1.课外阅读方式 对于男生来说有%62的同学偏向常规纸质图书，30%的同学喜欢电子书，%6的同学读有声读物，剩余是其他，而女生的情况与男生基本一致 2.通常阅读的书籍类型 男生 女生 1 休闲类 . 2 情感类 .3 养生类 .4 社科类 由以上两问可以得知大多数同学还是愿意回归传统的纸质图书，虽然随着科技的进步，电子说有声读物都进入人们的生活，但是从读书的效果来看，我们还应该提倡读纸质图书。而从读书类型上看，明显的，女生更偏向于情感类型的书，这与女生天生的性情有密切关系。同时我们可以看出大多数同学喜欢看社科类，文学类书籍，这为我校增添了一些人文气息，值得鼓励。 （三）课外阅读方法以及课外阅读对自身成长的意义 1.在读书过程中如何把握自己感兴趣的信息 对于这一问题，我们给出了如下选项，A.仔细揣测，默记于心 B.及时抄录，方便搜寻 C.书写感悟，体会心得 D.与人讨论 抒发己见 收回的条形统计图如下 注 1 为男生 为女生 男生更喜欢默记，而女生则偏向于笔记。 2.如何看待读书对自身成长的作用 “贫者因书而富，富者因书而贵”；“不可一日不读书”；“科学书籍培养、训练人的智慧，文化书籍培养、训练人的智慧和感情”等警句、名言都足以说明读书的重要性。阅读是大学生增长知识、开阔视野、陶冶情操的重要途径之一。那么我校学生又是如何看待呢？ A 增长知识开拓眼界 B 锻炼智慧诱人深思 C 陶冶情操塑造完人 D 仅供消遣打发时间 男生 47% 30% 15% 8% 女生 48% 32% 16% 4% 由此看出在这一问题上，男女差别不大，都认为读书可以增长知识，开拓眼界。 （四）对我校图书馆藏书是否满意及其他问题 1.对我校图书馆藏书满意吗 对于该问题 我们设置了3个选项 分别是非常满意，比较满意以及不满意男女答案基本一致，其情况 大致是非常满意占2成，比较满意占6成，不满意占2成。在收回的问卷中有的同学也道出不满意理由，例如藏书种类过少无伦次之分，书太旧，需更新等。还有同学建议将金花和未央两校区的图书定期替换。 2.是否买过课外读物 从收回的问卷中我们可以看到 不论男女生，经常买课外书的占很少一部分，在这一方面，同学们以后应该抽出部分生活费用于精神呢上的食粮。 3.是否读过与自己专业相关的书籍 这个问题男女差别也不太大，基本是经常读占3成，偶尔读占6成，从未占1成。但我想既然是课外阅读，那么这一结果也在意料之中。 分析总结及建议 前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“让孩子变聪明的方法不是补课，不是增加作业，而是阅读、阅读、再阅读。”学习需要坚实而宽厚的基础，广泛阅读