辅导人员对青少年成瘾行为之因应与挑战.doc

「N世代化之學習與諮商：發展與挑戰」學術研討會一、 科技的進步及數位化時代的來臨，帶來人們生活上的便利，也同時改變人的思考模式與人際互動方式。尤其那些1980年代以後出生，沉浸在網路及各種數位科技產品之下成長的「N世代」（Net Generation），他們已成為是二十一世紀的新新族群。 「數位原生」（digital natives）是稱呼所使用的母語源自電腦、電玩與網際網路的數位語言。不是出生於數位世界，但後來逐漸接受資訊時代的人則「數位移民」（digital immigrants。習慣快速的獲得資訊隨機存取（random access）同時處理多任務圖勝過文字透過網路互相連接時，達到最佳工作效能他們也喜歡遊戲勝過於嚴肅的工作，成建立在即的滿足頻繁的獎勵上。不同世代觀點N世代學生的學習N世代、研討會辦理單位：主辦單位：淡江大學教育學院教育心理與諮商研究所 協辦單位：淡江大學學務處諮商輔導組教育學院師資培育中心、研討會日期：年日() 五、研討會地點：淡江大學 六、主題與形式 專家引言 專家座談 論文發表 七、徵稿【主題】N世代學習與諮商包網路諮商、網路使用行為、網路族心理特徵及網路成癮等【收件日期】 論文摘要(含投稿表)截稿日期：99年3月28日（日）摘要審查結果公布：99年4月2日（五） 論文全文截止日期：99年5月3日（一） 全文審查結果公布：99年5月17日（五） 繳交論文修正全文：99年5月26日(三) 【摘要與全文說明】 稿件格式：參考文獻採美國心理學會APA格式；以中文Word編寫，於A4規格由左至右橫打，上下左右各留2.54cm邊距；第一階段：摘要，以1頁為原則；第二階段：全文，字數以10,000字至15,000字為原則。 字體格式：中文字型請用標楷體，英文請用Times New Roman；論文題目字體大小18；粗體；各項標題字體大小14；粗體；標題項次之標號最上層採壹、貳、參、肆……，次一層為一、二、三、四……；內文字體大小12；行距：單行。 論文摘要與全文繳交方式：於截止日前以e-mail傳送至ling@.tw，郵件主旨請註論文。 主辦單位將邀請相關專家學者進行論文評審。論文如獲選採用，將於本研討會中進行發表。 【聯絡人】李彩玲 助理 【Email】ling@.tw 【電 話】023003 【傳 真】02網 址】.tw 【地 址】25137 台北縣淡水鎮英專路151號「N世代化之學習與諮商：發展與挑戰學術研討會投稿表 ◎論文題目： ◎主題： ◎關鍵詞(35個)： ◎作者基本資料：【第一作者】 姓名服務機關 最高學歷 職稱 聯絡電話 -mail 行動電話 傳真號碼 【作者】 姓名服務機關 最高學歷 職稱 聯絡電話 -mail 行動電話 傳真號碼 1