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- 约 13页
- 2017-08-20 发布于北京
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“逻辑狗”常用知识问答
关于产品——
么是思维,思维和智力的关系是什么?
人类的能力分为智力和非智力两种,而思维是智力的核心。那么,什么是智力呢?智力就是指成功的解决每一个问题,表现出良好适应性的个性心理特征;
智力由如下几个方面构成:思维、感知(观察)、记忆、想象、言语,言语就是叫个体的语言。这就是各种智力的成分模式,中间有个灰色的圆,实体的圆就是中心圆——思维,还有其它成分:一个是入门的窗户——感知觉;一个是储存的仓库——记忆;还有想象力 ,这是很重要的,想象力是翅膀,它让我们的思维飞起来。应该从幼儿开始就要发展它的想象力,因为爱因斯坦说在创造的过程中,想象要比知识更为重要,所以在创造人才的培养过程中应该越来越重视想象力的培养;语言是思维的工具。人的思维、人的智能是一种语言的思维,语言的智能,个体的语言,刚才我们说了叫言语,还有指操作技能,我们强调操作能力,但是所有这些都围绕思维来进行,各种智能的起步。
思维是智力的核心。思维主要是指概括的、间接的一种认知过程,是对事物本质联系或事物规律性联系的一种认识过程。
2、什么是“逻辑狗”,为什么叫“逻辑狗”?
“逻辑狗”原名LOGICO,是一来自德国的儿童升级训练。以开发出的一种生动有趣的手脑互动学习产品。通过动手操作的智力魔板与极其丰富的智力训练卡片相结合的方式让玩中学和学中玩列产品的读者对象为3~12岁的孩子。“逻辑狗”在1994年、2002年两次荣获欧洲教育基金大奖2000年荣获荷兰游戏学具大在德国学前教育和小学教育中占有非常重要的位置80%到90%的幼儿家庭和近20,000所学普遍使用这种内容丰富、有趣的思维训练和学习辅助系统。目前全世界已有个国家和地区正在广泛推广和使用,并被众多国家评为最成功的学习辅助工具。1)、设计科学:全套学具依据儿童的生理发展和心理发展水平设计,充分尊重儿童统游戏中学习与思维发展的阶段性特点。设计了大量丰富的思维训练图卡,卡片上有图有文,小年龄的以图为主文字为辅,大年龄的增加文字分量,内容非常丰富、全面,既涉及到知识领域的方方面面(学前的和小学的),又指向智力的各种要素。画面形象生动,采用情景化设计,既写实又适度夸张,与儿童喜欢卡通的心理吻合,让儿童一看就喜爱。
(2)、系统性强:学具的内容既全面又系统,家庭版全套共分5个思维升级阶段,32个主题系列,设计儿童在3—7岁阶段各方面能力的训练。幼儿园版共分六个阶段26个主题训练系列。每个系列都有16张学习卡片(按序号排列),是循序推进的,卡片的题量由少到多增加,内容的难度由浅入深渐进,操作者要按卡片的序号使用,实现程序式的学习。
(3)、内容丰富:幼儿阶段家庭版全套升级训练系统内容丰富多彩,共有1024个思维训练游戏;幼儿园版教材共有688个训练游戏。每张卡片既有正面的训练又有背后的迁移、强化练习,训练题量从6个到10个不断增加,幼儿阶段全套涉及知识点共有近8000个,既有日常生活常识的内容,也有语言学习、数学概念掌握、记忆训练、联想能力训练的内容。每个游戏都是对智慧的挑战:观察、分析、综合、连接、判断、推理------既紧张又刺激,让儿童乐此不疲。
(4)、操作有趣:全套学习卡片与“智力魔板”配合使用(彩色塑胶框式板),这是一种非常新颖、有趣的操作。卡片上的问题启动幼儿的思考,通过移动色彩圆钮的方式做游戏题并确定答案,既动眼、动脑又动手,将静态的智力活动与动态的操作有机结合,非常符合儿童“玩中学,学中玩”的心理特点。
(5)、自主学习:学具的特点是个性化操作,儿童可以依据自己的知识水平和智力发展情况自定进度,自我检测。每张卡片的背后都有答案(相应的彩色圆点标记),是与魔板的彩色圆钮对应的。卡片正面的游戏题操作完了,就翻转卡片寻找答案,进行自我检测,实现独立自主的学习和探索,获得成就感。
(6)、图画精美:“逻辑狗”的32个产品,共有上千幅图画,绝大部分都是手绘图画,内容有幼儿常见的生活用品和生活场景、交通工具、杂技表演、童话故事、蔬菜瓜果、植物动物。可以说32个“逻辑狗”产品就是32本精品画册,它让孩子在开发智能的同时,还接受艺术熏陶,增进艺术修养。
(7)、方便安全:“逻辑狗”学具在家中、学校、旅途、车上都能自由操作;学习卡片纸质优良,不易撕坏。智力魔板由德国监制,以优质的塑胶制作,圆角工艺精细,保护儿童小手,安全、耐用、易清洗。
8、“逻辑狗”有什么样的训练功用?
观察能力的提升——培养并提升孩子观察的目的性、顺序性、精确性和完整性;
比较能力的提升——发现事物间的相同和差异之处,培养孩子准确的比较能力;
排序能力的提升——根据事物某种量的差异或一定的规则,将其按顺序排列起来的能力;
分类能力的提升——学习依据事物属性把实物、图形、概念等分门别类的能力;
判断能力的提升——引导孩子对
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