0—3岁婴幼儿心理发展与教育 第三章 0-3岁婴幼儿心理发展与教育 课件PPT.pptxVIP

0—3岁婴幼儿心理发展与教育 目录第一章： 0—3岁婴幼儿心理发展概述第二章： 0—3岁婴幼儿心理发展与教育的理论流派第三章：0—6个月婴儿的心理发展与教育第四章：7—12个月婴儿的心理发展与教育第五章：13—18个月幼儿的心理发展与教育第六章：19—24个月幼儿的心理发展与教育 第七章：25—36个月幼儿的心理发展与教育第八章：0—3岁婴幼儿心理发展与教育的评价 第三章 0—6个月婴儿的心理发展与教育Chapter Three第一节 0—6个月婴儿心理发展的内容 第二节 0—6个月婴儿心理发展的特点第三节 0—6个月婴儿心理发展与教育活动的设计和指导 第一节 0—6个月婴儿心理发展的内容 一、 0—6个月婴儿动作发展的内容（一） 反射性动作 1. 吮吸动作Chapter Three2. 紧抱反射3. 抓握反射 4. 颈紧张反射 Chapter Three5. 游泳反射 6. 踏步反射 第一节 0—6个月婴儿心理发展的内容 一、 0—6个月婴儿动作发展的内容（二） 粗大动作 1. 头颈部动作Chapter Three2. 基本躯干动作3. 爬行动作 第一节 0—6个月婴儿心理发展的内容 一、 0—6个月婴儿动作发展的内容（三） 精细动作 1. 抚摸动作Chapter Three2. 随意抓握动作3. 手眼协调动作 第一节 0—6个月婴儿心理发展的内容二、 0—6个月婴儿认知发展的内容1. 视觉Chapter Three（一） 感知觉2.听觉3. 触觉4. 味觉与嗅觉5. 知觉 第一节 0—6个月婴儿心理发展的内容二、 0—6个月婴儿认知发展的内容0—6个月的婴儿在前三个月以发展操作性条件反射的记忆为主，后三个月开始发展长时记忆。婴儿从出生到3个月期间，对操作性条件反射（如妈妈的抚摸）的记忆的保持时间不断延长；从3个月发展至6个月，婴儿的长时记忆能力有了很大发展，6个月的婴儿对熟悉的事物有长达48小时的记忆。Chapter Three（二） 记忆 第一节 0—6个月婴儿心理发展的内容二、 0—6个月婴儿认知发展的内容从出生到6个月，婴儿以发展感知觉为主，通过用眼睛观看、耳朵聆听，身体触摸、口尝鼻闻等感官活动来探索世界。在不断发展复杂的综合知觉的基础上，为思维的萌芽打下基础。在婴儿6个月时，会出现模仿行为，但是还没有出现真正的问题解决行为。Chapter Three（三） 思维 第一节 0—6个月婴儿心理发展的内容三、 0—6个月婴儿语言发展的内容1. 辨音在婴儿出生后的1周以内，婴儿就学会将言语声音和其他的声音进行区分，并能对这两类声音做出不同的反应。出生24天以后，婴儿逐渐掌握对不同言语声音进行辨别的能力。Chapter Three（一） 语音知觉能力2. 辨调辨调指的是辨别言语中的语调，它能体现言语中的情绪状态。从4个月起，婴儿开始注意语句中不同音高和音长的变化，并学会感知这些变化所代表的社会性意义。 第一节 0—6个月婴儿心理发展的内容三、 0—6个月婴儿语言发展的内容6个月前，婴儿的发音能力经历了单音节阶段和多音节阶段。从0到3个月，婴儿发出的声音以哭和单音节为主。第1个月内的哭声一般没有差异，1个月后，哭声才产生差别，婴儿会因为不同原因产生不同的哭声。4个月到6个月期间，婴儿的发音从单音节转向多音节，能发出更多的元、辅音，如b、 p等。Chapter Three（二） 发音能力 第一节 0—6个月婴儿心理发展的内容三、 0—6个月婴儿语言发展的内容婴儿在0到6个月时正处于语音理解阶段。在这个阶段的婴儿，能够通过听觉感知人发出的语音，并逐渐学会将语音和其他声音区分开，辨别不同人的语音，理解不同语音中的语气和语调的变化。但是，这个阶段的婴儿对于语词的意义还不能理解。Chapter Three（三） 词义理解能力 第一节 0—6个月婴儿心理发展的内容三、 0—6个月婴儿语言发展的内容语用技能是指婴儿运用语言与周围环境进行交流的技能。婴儿早期的语用技能主要包括言语交流行为和会话技能。0到6个月的婴儿主要以发展言语交流行为为主。从出生到3个月，婴儿处于言语交流行为中的早期互动阶段。从4个月到6个月，婴儿的言语交流行为逐渐出现社会性的特点。Chapter Three（四） 语用技能 第一节 0—6个月婴儿心理发展的内容四、 0—6个月婴儿情绪发展的内容从0到6个月，婴儿会出现所有的基本情绪，但不同的情绪出现的时间不一。一般而言，在出生后1周内，婴儿经常会因为体内的生理刺激或痛觉刺激产生痛苦的情绪。在出生后1至2周内，婴儿会由于愉悦的声音或在饱腹态下产生微笑。在出生后2到3个月，婴儿通常会对人的面部和一些清晰的图像产生极大的兴趣。出生3个月后，婴儿会对熟悉的人出现产生社会性