顺应孩子的天性,出更多真正的人才.docVIP

顺应孩子的天性，出更多真正的人才 ? (2012-01-30 16:06:28) 转载▼ 文中所说的郭橐驼，以种树为业，种得相当地成功，成活率高且不说，树干高大，枝繁叶茂，开花及时，结果较早，结的果子可口且多。 有人就向他请教，他说：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天以致其性焉尔。” 什么意思呢？ 他说自己并不能使树木活得长久而且生长得快，只不过能够顺应树木自然生长的规律，使它按照自己的习性成长罢了。 然后他具体地讲述了种树的一些规律性的方法：树根要舒展，培土要均匀，移栽树木要保留根部的旧土，捣土要细密。并强调把树种上后，就不要再去看顾它摆弄它，也不要再为它担心。他说移栽树木的时候要象培育子女一样精心细致，把树栽好后置于一旁要象把它丢弃一样，那么树木的生长规律就可以不受破坏，而能按照它的本性自然生长了。 文中的郭橐驼是在讲种树之术，柳宗元是在借橐驼之口讲“吏治”之道，而在我看来，何尝不是在说教育的规律和方法？ 一．教育孩子也有一个顺应孩子自然成长和发展的规律，让孩子按照自己的天性成长和发展的问题。 首先孩子毕竟是孩子，不能以我们大人的心思来揣度孩子。孩子有孩子的观念，有他们自己的兴趣所在，有他们自己的喜好和认知。不同年龄段的孩子，在心理和兴趣等方面，也不同；同一年龄段的孩子，因个体的差异，在心理和兴趣等方面还有不同。根据孩子的天性特点，采取相应的方式来进行教育，才是顺应孩子自然成