生物学系统实验3介绍及实验安排.pptVIP

生物科学专业系统实验（3）——微生物学专业实验 任课教师：程立忠 王绍辉 实验过程的首要问题——实验安全 首先注意自身的安全问题，学会保护自已。 注意避免水、电、化学药品等造成的伤害。 注意仪器使用过程出现的危险和损害。 实验室内部的安全——防火、防水、防盗等。 出现问题不要惊慌，冷静处理，不隐瞒。 本门实验课开设的目的 进一步利用已具备有的实验技能，系统综合解决实验过程中的问题 立足于多动手多训练，加强自主性 加强实践性教学和创新意识的培养 实验完成后能够达到一定自主解决实验过程遇到的问题的能力（包括其它研究中所涉及的问题），可以完成一些研究性实验工作 初步积累一定自主实验的经验。 实验课所涉及的命题及安排 拟以α-淀粉酶细菌菌株的选育为目的； 建立研究平台，在教师指导下让学生完成相关系统实验； 实验内容将涉及微生物学的最基本研究方向，包括微生物的培养、发酵、生理学、生物后提取、生物化学分析等； 用到的技术主要有微生物纯化分离技术、发酵培养技术、电泳技术、酶提取及纯化技术及相关生化分析技术； 整个实验时间相对固定，过程中有灵活安排（具体再商定——充分利用晚上）； 实验分组情况及组织安排 本门实验课分为若干组，每组2~4人； 自行组合，相互密切配合，完成试验内容，多