抓住机遇迎接挑战研究.ppt

材料说明当今国际社会存在哪个方面的竞争？当前国际竞争还表现在哪些方面？这些竞争带来了哪些影响？ 材料：2002年3月，美国政府决定大幅度提高进口钢材的关锐，对部分进口钢材征收8%到30%的高关税，以保护美国钢铁工业的利益。欧洲联盟、日本和中国等对美国此举表示强烈不满，在分别准备实施对策的同时，向世界贸易组织提起了诉讼。2003年11月，世界贸易组织最终裁定美国败诉。同年12月4日，美国总统布什宣布取消此前加征的钢材进口关税。有关各方对美国政府的决定表示欢迎，并分别放弃既定的报复举措。 材料对于我国的现代化建设有什么启示？ 在近代史上，英国在19世纪成为世界最强大的工业化国家和世界经济、科技中心；美国在独立战争后百余年间由经济落后的殖民地一跃成为世界头号经济强国；日本在明治维新后几十年间就跨世界列强的行列……这些国家无一不是紧紧抓住世界新科技革命的契机，在优先发展教育的同时，制定和实施了科技兴国的长远发展战略。 1 阅读文本P141-143，讨论交流： 1、当今时代的两大主题是 （ ） A 战争与和平 B 和平与发展  C 经济和科技 D 经济全球化和政治多级化2、当今世界，国际竞争日益激烈，其实质是以 （ ）为基础的综合国力的较量A 资源环境 B 民族文化和品牌 C 经济和军事实力 D 经济和科技实力 * 第11课 胸怀全球 迎接挑战 第二框 抓住机遇 迎接挑战 1、了解我国面临日趋激烈国际竞争的事实。 2、理解经济全球化大潮中我国面临的机遇和挑战。 3、增强危机感和责任心，更好的发扬艰苦创业精神 学习目标： 1.国际竞争的表现有哪些？实质是什么？ 2.一个国家能否由弱变强、后来居上的关键性因素是什么？ 3.我国经济社会发展面临的机遇和挑战分别有哪些？ 4.如何抓住机遇迎接挑战？（国家、个人） 自主学习： 合作探究一： 明白的道理：任何国家能否做到由弱变强，关键 在于能否抓住历史发展的机遇。 今后的做法：我国必须抓住发展机遇，努力发展自己；实施科教兴国战略和人才强国战略。 合作探究二 道理﹢做法 材料一 　 近年来，一些大国纷纷与我国建立各种“伙伴关系”，如：中俄“战略协作伙伴关系”、中美“建设性战略伙伴关系”、中法“全面伙伴关系”、中日“和平与发展友好合作关系”等。 1．有一个相对稳定的和平国际环境 结合下列材料，小组交流讨论:我国面临着哪些发展机遇？ 材料二 2016年11月18日13时59分，神舟十一号成功着陆，航天员景海鹏、陈冬在天宫二号空间实验室工作生活30天正式归来，创造了中国航天员太空驻留时间的新纪录。中国是在第六次载人航天时实施太空驻留30天，而美国和苏联都是在近地轨道内载人飞行了20多次后才开始尝试太空驻留 2．日益提高的科学技术水平为我们以较短时间追赶发达国家提供了可能; 2001年末，我国正式加入世界贸易组织，对外开放进入一个新的发展阶段。中国已经成为世界第一大出口国和第二大进口国。是日本、韩国、东盟和南非等国家和地区的第一大贸易伙伴，也是美国、欧盟的第二大贸易伙伴。贸易规模的不断增长，也增强了中国在国际市场上的地位。 材料三 3．经济全球化趋势和我国加入WTO为全面参与国际合作与竞争、利用国际先进技术和管理经验、利用外资创造了有利条件; 社会生产力水平和人均国民生产总值还比较低 2005年中外农业人口所占比重对比（%） 人均国民生产总值比较 结合下列图片，小组交流讨论: 我国面临着哪些挑战？ 我国是世界上人口最多的国家。人口基数大，新增人口多,人口素质偏低。 自然资源人均占有量少 触目惊心的环境污染 1、 中国是如何积极把握发展机遇，又是怎样迎接所面临的挑战？ 把握机遇：以经济建设为中心，大力发展生产力；确立科教兴国和人才强国战略；实行改革开放，积极参与国际合作与竞争，维护世界和平；努力提高自主创新能力，建设创新型国家；节约资源、保护环境，努力建设生态文明的社会；。 合作探究三 2、展望未来，立足现在，作为当代中学生我们应该做哪些准备？ 我们青少年学生，要增强危机感、责任感和忧患意识，明确自身肩负的历史使命，勤奋学习，做好投身祖国建设的各种准备。 1、在当今国际社会， 和 是世界各国人民的共同愿望，也是当今时代的两大主题。 2、当前国际竞争的实质，是以 和 实力为基础的综合国力的较量。 3、在经济全球化的大潮下，我国面临哪些机遇和挑战？ （1）