第四章《图形认识初步》水平测试!4页!!10862.docVIP

第四章《图形认识初步》水平测试 一、选择题：（每题3分，共30分） 1.下列说法错误的是（　　）。 A、直线AB和直线BA是同一条直线 B、射线AB和射线BA是同一条射线 C、线段AB和线段BA是同一条线段 D、把线段AB向两端无限延伸便得到直线AB 2.如图，由AB＝CD可得AC与BD的大小关系是（ ）。 A、AC＞BD B、AC＜BD C、AC＝BD D、不能确定 3.下列图中角的表示方法正确的个数有（　　）。 A、1个　　　 B、2个　　 　C、3个　　　 D、4个 4.下面图形经过折叠可以围成一个棱柱的是（　　）。 5.经过任意三点中的两点共可以画出（　　）。 A、一条直线　　　　　　　　B、两条直线 C、三条直线　　　 　D、一条或三条直线　 6.若∠A＝20°18′，∠B＝20°15′30″，∠C＝20.25°，则（　　）。 A、∠A＞∠B＞∠C　　　　　　　　B、∠B＞∠A＞∠C C、∠A＞∠C＞∠B　　　　　　　　D、∠C＞∠A＞∠B 7.将如图所示左边的正方体沿某些棱展开后，能得到右边的图形是（　　）。 8.∠1的余角是50°，∠2的补角是150°，则∠1与∠2的大小关系是（　　）。 A、∠1＜∠2　　　B、∠1＞∠2　　　C、∠1＝∠2　　　D、不能确定 9.轮船航行到C处观测小岛A的方向是北偏西48°，那么从A同时观测轮船在C处的方向是（　　）。 A、南偏东42°　　B、东偏北48°　　C、东偏南48°　　D、南偏东48° 10.已知线段AB，延长AB至C，使AC＝2BC，反向延长AB至D，使AD＝BC，那么线段AD是线段AC的（　　）。 A、　　　 　B、　　　　 C、　　　 　D、 二、填空题：（每题3分，共24分） 1.如图，小华从家A到学校B最近的路线是（1）号路线， 其道理用几何知识解释应是 。 2.钟表上的时针3小时转 度，分针15分钟转 度。 3.如图，若CB等于4厘米，DB等于7厘米，且D是 AC的中点，则AC＝ 厘米。 4.有公共端点的两条射线分别表示南偏东15°与北偏东25°，则这两条射线组成的角的度数为 。 5.如图，下面是一个立体图形，从三个不同方向看到的平面图形，这个立体图形是由_____块小长方体搭成. 6.已知线段a比线段b长2厘米，且3a＋2b＝21厘米，则线段a，b的长度分别是 。 7.如图，∠1＝20°，∠AOC＝90°，点B、O、D在同一直线上，则∠2的度数为 。 8.如图3，∠AOD=90°，∠COE=90°，则图中相等的角有 对。 三、解答题：（共46分） 1.将图画在一张纸上，剪开并沿虚线折叠起来，能做成什么几何体？要把这个几何体重新展开，最少需要剪开几条棱？ 2.计算： （1）把34.37°化成度分秒；（2）把26°17′42″化成度。（3）34°35′35″×5. 3.如图，∠AOB是直角，OD平分∠BOC， OE平分∠AOC，求∠EOD的度数。 4.一个角的余角比它的补角的还少40°，求这个角。 5.如图，已知AB=20cm，D是AB上一点，且BD=6cm，C是AD的中点， （1）以A点为端点的线段有多少条？ （2）求图中所有线段长度的和． 四、应用题：（共20分） 1.我们知道将一个长方形绕它的一边所在直线旋转一周，得到的几何体是圆柱，现有一个长为4厘米，宽为3厘米的长方形，分别绕它的长、宽所在直线旋转一周，得到不同的圆柱体，它们的体积分别为多少？谁的体积大？ 2.在同一条公路旁，住着五个人，他们在同一家公司上班，不妨设这五个人的家分别住在点A、B、D、E、F位置，公司在C点，若AB=4千米，BC=2千米，CD=3千米，DE=3千米，EF=1千米，他们全部乘出租车上班，车费单位报销.出租车收费标准是：起步价4元（3千米以内，包括3千米），以后每千米2元（不足1千米，以1千米计算），每辆车能容纳3人. （1）若他们分别乘出租车去上班，公司在支付车费多少元？ （2）如果你是公司经理，你对他们有没有什么建议？ 参考答案： 一、 1、B；2、C；3、B；4、C；5、D；6、A；7、A；8、B；9、D；10、D． 二、 1.两点之间线段最短 2.90 90 3.6cm 4.140° 5.4 6.5cm和3cm 7.110° 8.6 三、 1.三棱柱，5 2.（1）34°22′12″；（2）26.295°；（3）177°57′55″. 3.45°. 4.30°. 5.（1）AC，AD，AB共3条；