综学4、走上辩论台2.ppt

走上辩论台 活动目标： 培养独立思考、敢于发表自己见解的心理品质。 养成耐心倾听、尊重他人发言的良好的交际习惯。 在辩论、交流中锻炼口语表达能力。 活动重难点： 1、了解辩论的相关知识。 2、了解辩论赛的组织流程及赛制。 3、学会写简单的辩词提纲。 4、在辩论、交流中锻炼口语表达能力。 赛制： 1、人员分为正、反方两组，每组4人； 2、辩论赛开始前几天，抽签决定各组辩题立意为正方还是反方； 3、比赛程序分团体论辩、自由论辩和总结陈词三个阶段； 4、三轮论辩结束，由评委根据比赛规则评出优胜一方，并对双方表现作出适当点评。 发言流程： 1、团体论辩阶段： 正方一辩发言 3分钟 反方一辩发言 3分钟 正方二辩发言 3分钟 反方二辩发言 3分钟 正方三辩发言 3分钟 反方三辩发言 3分钟 2、自由论辩阶段： 正方任何一位辩手先起立发言，在他发言结束后，反方任何一位立即对其发言进行辩驳，双方依次轮流发言形成交锋格局。 每位辩手此阶段发言的次序与时间、次数均无限制，但整队的发言时间不得超过4分钟。 3、总结陈词阶段： 反方四辩总结陈词 4分钟 正方四辩总结陈词 4分钟 辩词提纲范例：（1993年第一届国际大专辩论  赛决赛复旦队辩词提纲） 一辩陈词：我方的立场是“人性本恶” ①人性由自然属性与社会属性组成；“人性本恶”是