安徽工业大学第十届的大学生职业生涯规划暨创业大赛赛前辅导wly20150914.ppt

第十届大学生职业规划设计暨创业大赛;;准备度过一个怎样的大学四年？;考研——就业 企业——公务员 国企——私企 本地——外地 本专业——换专业 …… ;上大学前的我; ;主 要 内 容;;大赛简介;省赛环节;省赛环节——创业组;大赛进程;;职业规划设计大赛篇;大学生职业生涯规划  怎么样去行动 我是谁 我将成为谁 ;职业生涯规划要回答五个问题;找对了方向，你的人生充满希望！;职业规划设计大赛篇;;职业生涯规划书内容及要求;;*; ;;;自我认知;第二步：职业认知;职业认知;第三步：职业决策;;;;;;;职业规划设计大赛篇;省赛环节;特别提醒：主题鲜明;;;;历届大赛获奖作品整体特点;历届大赛获奖作品整体特点; ;职业规划设计大赛篇;观看优秀作品集;大赛基本情况;获奖选手特点;职业规划设计大赛篇;;1、什么是无领导小组讨论？(一) 是指将一定数量的被评人（5－8人）集中起来，让他们就给定的问题进行一定时间长度的讨论。讨论中各个成员处于平等的地位，并不指定小组的领导者。评委根据被评人左右局势的能力和发言的内容，对被评人进行评价。总体上来讲，这是一种利用松散群体讨论的形式，快速诱发人们的特定行为，并通过对这些行为的定量分析与人际相互比较，来判断每个被评人能力水平和个性特征的人事评价方法。;A 无领导小组讨论优点： 讨论角色的公平性：没有核心人物，地位上的去中心化，讨论时参与者可以不受约束，为人们提供了一个充分展示自己的机会。由于中国人的权威和权利观念比较重，所以没有中心人物可以在一定程度上使个体更好地发挥自己。;测评方式地仿真模拟性：传统的考试和面试往往是以过去预测未来，但它忽视了环境对个体行为的影响。无领导小组可以克服这种局限，讨论围绕着一个实际问题展开，在整个过程中，每个人表达自己的观点，以理服人，最后形成一个统一的意见。这种群体讨论的方式，与实际的决策情境非常相似。尽管在讨论中没有指定领导，但是个体如何表达自己的观点、如何说服别人、如何争取他人的认可、如何对待不同意见、如何巧妙地控制讨论进程等，都能反映出一个人的素质。;评价的公平客观性： 考官在对面试者加以评价的时候，主要是依据三个方面的品质：好与坏、强与弱、主动与被动。其中的好与坏又是最重要的。也就是说，人的认识喜欢作出判断，一旦作出判断，人的印象就形成了。因此在传统的面试中，考官容易犯各种各样的偏误，如晕轮效应、刻板印象、第一印象等。而在无领导小组讨论中，考官主要从可观察、可比较的行为表现中去评判求职者，因此有别于一般的价值判断，可以较好的克服认知偏差，得到公平而科学的判断。;无领导小组讨论;准备阶段;;;;无领导小组讨论;无领导小组讨论;无领导小组讨论;无领导小组讨论;无领导小组讨论;;（四）操作性问题;（五）资源争夺问题;;;无领导小组讨论;无领导小组讨论;无领导小组讨论;无领导小组讨论;职业规划设计大赛篇;;;;;创业大赛篇;;内 容;创业计划书的基本内容;创业计划书撰写的基本原则;内 容;;2.1 好创意的标准;;2.2 好团队的特征;2.3 好计划的特点;内 容;准备工作——熟悉比赛具体环节及评分标准省赛环节——创业组;二、评价标准;准备工作——掌握小技巧;;