半命题作文的审题.ppt

* 半命题作文的审题 半命题作文的易错点及解决方法 1，拟题俗套，重复雷同。 如：《一路与____同行》 大多数学生：《一路与爱同行》《一路与友谊同行》《一路与你同行》 问题：命题不仅太直白，而且老师看得太多，就会出现审美疲劳。 解决方法：力求新颖。 题目所表现的内容、角度，应当是吸引眼球的，例如：《一路与对手同行》《一路与挫折同行》等。 三，半命题作文的易错点 2、拟题过大，难以下笔。 如：《_____的味道》 大多数学生：《爱的味道》《幸福的味道》《成长的味道》 问题：拟出这样过大的题目，写起来不易把握，只能泛泛而谈，要写深写透很难，更不易写出自己的真情实感。 解决方法：化大为小。 选择一个比较小的切入口，从一个具体的角度切人题目，从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目。 如通过一碗姜汤来怀念爷爷，命题为《一碗姜汤的味道》；还有同学以妈妈每天早上把稀饭为自己盛好凉好为素材，将题目命为《一碗凉稀饭的味道》那就很新颖。 限制部分 命题作文 开放部分 材料作文 《——也美丽》 半命题作文的特点 《———— 也美丽》 美丽 ？ 景 也 主语 人 事 真美丽 也 最美丽 “也”如何体现？ 小草 溪流 平凡 白发 挫折 失败 鲜花 大海 伟大 青丝 顺利 成功 要有参照物 审题完成了吗？ 半命题作文的形式 1、题目独立出现 2、题目与提示（要求、 导语）相结合 审题仅仅为了补题吗？ 确定文章的立意 ——歌颂美丽 确定文章题材 ——真实 确定写作重点 ——美丽的原因 明确文章体裁 ——记叙文 明确其他要求(字数等） 判断下列补题及开头、结尾是否准确把握题意了？ 开头： 学生作文1——《冬雪也美丽》 在我的心中，最美的季节是冬天，最美的景物便是唯有在冬天才会有的——雪。每当下雪的时候，我都会跑到门外，欣赏那洁白的雪花，心情也会好起来。 写的不是“也”美丽，而是“最”美丽。 学生作文2——《失败也美丽》 失败，是每个人都会经历的。有的人讨厌它，一味躲避，这样只能离它更近；而有的人在失败之后，从中吸取教训，不断努力，慢慢走向了成功。对于这些人，失败是美丽的。 写的不是“也”美丽的，而是“是”美丽的。 学生作文3 ——《配角也美丽》 有人说，主角永远是舞台上最耀眼、最美丽的那轮明月，而配角只是旁边点缀的小星，黯然无光。可在我看来，其实，配角和主角一样，也很美丽。 如何体现“也美丽”？ 比较三个结尾。 《皱纹也美丽》 我的目光久久停留在那皱纹上，此时我突然感觉到父亲眼角的皱纹是如此美丽，它里面包含了父亲对我深深的爱。我很庆幸我拥有这样的父亲。 《旧毛手套也美丽》 这双手套我一直珍藏到现在，它虽然不好看，但在我心中永远是最美的。 《失败也美丽》 成功固然美丽，但失败是成功之母，没有一次次的失败，怎能得到一个个通向成功的阶梯呢？当你从失败中吸取教训、不断总结、不断努力而最终成功的时候，你会突然发现：原来失败也是美丽的。 美丽 父亲对我深深的爱 最美 失败也是美丽的 结尾揭示美丽的“内涵”，并且对比“成功”而言，扣题。 也? 也?美丽? 审题练习1——同学们可以合作完成 题目：《 我尝到了——的滋味》 偏正短语，修饰中心词“滋味”的，应是酸、甜、苦、辣、咸之类的表示滋味感受的词语。 再考虑，所补充的内容应该是表现思想感受的词，如痛苦、幸福、喜悦、沮丧等。 注意：尝到的滋味对你有什么启示和影响一定要写出来。 审题练习2——相信你有能力独立完成 请以《从此，我不再 》为题，写一篇不少于600字的记叙文。 提示：先把题目补充完整，然后作文。横线上可填的词语如：任性、自卑、孤独、偷懒、害怕困难、迷恋网络、受人关注、拥有笑容…… 填写谓语（根据自己