语文S版六年级上册文天祥.ppt

文天祥（1236-1283）南宋大臣、文学家。他晚年的诗词，反映了他坚贞的民族气节和顽强的战斗精神。风格慷慨激昂，苍凉悲壮，具有强烈的感染力。名篇有《正气歌》《过零丁洋》，遗著有《文山先生文集》。 我会认 脍炙人口 日趋腐败 俘虏 铿锵有力 押送 刑具 囚室 自读课文，划分段落 第一部分（1）以诗引入，介绍文天祥。 第二部分（2）文天祥在父亲教育和影响下，成为有理想、有抱负的爱国青年。 第三部分（3-4）文天祥在元军大举入侵危急时刻，组织勤王军，投入抗元斗争中保家卫国。 第四部分（5-8）被俘后多次严词拒绝投降，被元军杀害。 第五部分（9）浩然正气，千秋常在，鼓舞后世仁人志士。 再读课文，思考： 文中在描写文天祥的“炽热的爱国精神和崇高的民族气节”时，主要采用的什么描写手法？ 在文中找出，用“~”画出。 文天祥郑重地说：“国家有难，却没人来解救，这是多么令人痛心的事情啊！今天我组织勤王军，就是想为天下人做个抗击元军、不怕牺牲的榜样，希望各地官民效法，共同保卫国家。” 投降元军的张弘范前来劝降，文天祥严词拒绝道：“只求一死，别无他言！” “人生自古谁无死，留取丹心照汗青！” 面对这些花言巧语，文天祥无比蔑视，他坚定地回答：“国家虽亡，也不能有二心；为国牺牲的目的决不在于留名。” 从文天祥的话语中，你能感受到什么？ 与文天祥相比，张弘范之流，你有何评价呢？ “金石之性，要终愈硬，性可改耶？” 1283年1月8日，元朝皇帝试图做最后的努力，亲自劝降，文天祥说：“我是宋朝的状元宰相，宋朝亡了，我只有死，一死之外，无可为者。” 从哪里感受到文天祥“那炽热的爱国精神和崇高的民族气节的”呢？ 组织勤王军“共同保卫国家”； 多次严词拒绝投降； 面对刑具和死亡的威胁，视死如归。 思考总结：你觉得文天祥是个怎样的人呢？ 过零丁洋 『宋』文天祥 辛苦遭逢起一经， 干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。 * 脍（ ） 趋 （ ） 俘（ ） 铿（ ） 侩（ ） 皱 （ ） 浮（ ） 坚（ ） 锵（ ） 押 （ ） 刑（ ） 囚（ ） 将（ ） 鸭（ ） 邢（ ） 因（ ） 脍（ ） 趋 （ ） 俘（ ） 铿（ ） 侩（ ） 皱 （ ） 浮（ ） 坚（ ） 锵（ ） 押 （ ） 刑（ ） 囚（ ） 将（ ） 鸭（ ） 邢（ ） 因（ ） 脍炙 人口 市侩 趋势 皱纹 俘虏 浮力 铿锵有力 坚定 铿锵有力 将军 押送 鸭子 刑具 姓邢 囚室 原因 词语积累 大义凛然 浩然正气 千秋常在 慷慨激昂 宁死不屈 贪生怕死 不战而降 轰轰烈烈 骁勇善战 以死报国 洋洋得意 花言巧语 高官厚禄 哑口无言 笼络人心 惊慌失措 文天祥郑重地说：“国家有难，却没人来解救，这是多么令人痛心的事情啊！今天我组织勤王军，就是想为天下人做个抗击元军、不怕牺牲的榜样，希望各地官民效法，共同保卫国家。” 从文天祥说的话里，你体会到了什么？ 文天祥在国家危难之际，为国担忧，以实际行动抗击 元军，保卫国家。由此可见，文天祥强烈的爱国热情 和不怕牺牲的崇高品质。 投降元军的张弘范前来劝降，文天祥严词拒绝道：“只求一死，别无他言！” 以诗明志 面对这些花言巧语，文天祥无比蔑视，他坚定地回答：“国家虽亡，也不能有二心；为国牺牲的目的决不在于留名。” 对于张弘范无耻的劝降，文天祥的回应表现出 他视死如归的坚定信念和忠心为国的高尚品质。 这句话是何意呢？表现了什么品质？ 从1278到1283年，元朝