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课件3-1 语义概说
一、语义是什么 (一)指称论 1、涵义 指称论把词语的意义与词语指称的对象等同起来, 或者认为词语的意义就是词语与其所指事物的关系。 朴素指称论、精致指称论 (重语义的客观性) 代表人物:亚里士多德 2、缺陷 第一,词语的意义不具备词语所指对象的性质。 第二,并非所有的词语都有所指对象。 虚概念 第三,同一个词语在不同场合可以指不同的对象,但词语的意义并不因而不同。 第四,不同的词语可以指相同的对象,但意义显然不同。 (二)观念论 1、涵义 词语的功用就在于能明晰地标记出各种观念,并且它们所代表的那些观念便是它们所固有的和直接的意义。(洛克《人类理解论》) “观念论”不把意义看成一种客观实体,克服了指称论的一些弊端。但观念说本身又有不少问题。 2、缺陷 第一,许多词语无法在说话人或听话人心中产生什么意象。 第二,同一词语在不同的人在心中引起的意象可能很不相同。 第三,意义很不相同的词语,在人们头脑中可能引起相同的意象。 第四,观念与意义的可理解性方式不同。 (三)用法论 1、涵义 一个词在语言中的用法就是它的意义。代表人物:维特根斯坦 不是任何词语都有指称对象或能表示某种观念,但任何词语都有它的用法。因而用法论对解释词义具有更强的解释力。 2、缺陷 首先,用法是什么,需要进一步说明。(用法、语法?意义) 其次,用法或使用规则是否能跟意义划等号,很值得怀疑。 二、语义的性质 (一)客观性和主观性 来源于客观事物现象;受认知能力、认识角度等影响 语义具有一定的主观性,它只能在一定程度上反映客观事物的特征。 (二)概括性和具体性 语义所反映的人们对事物的认识,是一种概括的认识,词语的意义概括了它所指的各个具体对象的共同特征。 语义作为人们言交际的内容,在具体的话语中,又是比较具体的。 (三)稳固性和变异性 为了保证交际顺利进行,语义必须具有一定的稳固性。 语义是反映人们对客观事物的认识的,而客观事物总是在不断地变化,人们的认识也在不断地变化。为了适应交际的需要,语义必然要随着客观事物的变化和人的认识的变化而发生相应的变化。 三、语义的类型 语义包括词语和句子的意义。词语的意义首先可分语言意义和言语意义两大类。 (一)概念意义 词中表达概念的部分,是客观事物经过人脑的概括并反映在语言中的意义。 通俗意义:一般人对所指对象的一般特征的认识,往往只反映事物外部的非本质特征,比较肤浅、模糊。如对于性别的认识:男性、女性 专门意义:具备某种专门知识的人对所指对象的特殊认识,往往反映事物内部的本质特征,比较深刻、明确。如对于男女性别的差异是性染色体不同造成的这一认识。 盐、糖 评价意义(显性评价、隐性评价) 显性评价(感情意义):反映说话人对所指对象的明显的褒贬态度,大体上分褒义和贬义两种。前者含:赞扬、喜爱、尊重、亲切的感情。后者含:贬抑、厌恶、轻蔑、疏远等感情。 例如:老师、导师、恩师;失恋、热恋 隐性评价(含蓄意义):是说话人对所指对象的委婉含蓄的评价,也反映人们对所指对象的非本质的偶有性质的主观认识。例如:男人 形象意义:由造词理据引起的,对事物视觉或听觉形象的联想。 造词法:摹状词(鹅卵石、鼠标、桃红、席卷) 拟声词(布谷鸟、知了、呼啦圈、哗哗) 文化意义(文化色彩):是由造词理据体现的,对相关事物的社会文化背景和意趣情调的联想。具体可分三类: (1)专名类:人名、机构名、店名、品牌名等。 (2)成语典故类。如“破釜沉舟、指鹿为马、推敲”等。 (3)外来词语。如“巴士、镭射、罗曼蒂克”等。 语体意义(语体义):是某些词语由于常常用于某种特定的语体而形成的某种风格色彩。 一般分口语风格和书面语风格。(通俗、亲切;庄重、文雅) 门卫、看门的;老师、导师、恩师 四、语义单位 (一)义项 义项,又称义位,是由语汇形式表示的、独立的、概括的、固定的语义单位。 义项的基本性质: (1)义项是由语汇形式表示的。 (2)义项是能独立运用的语义单位。 (3)义项是概括的固定的语义单位。 1、义素的界定 义素是构成义项的语义成分,是从一组相关的词语中抽象出来的区别性语义特征,又叫语义成分、语义特征等。 例如:“男人”这个义项可以分析为[男性、成年、人]。其中[男性]、[成年]、[人]是三个义素(方括号[ ]是义素的标记),这三个义素组合起来,就构成“男人”这个义项。 2、义素的特征 义素是通过一组相关词语的比较而分析出来的相互区别的语义特征。 义素是一种没有特定语音形式的抽象的意义单位。 (三)义丛 义丛是由一般短语表示的语义单位,是由
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