读书推介会.ppt

作者要告诉我们，理论中的和梦想中的现实，未必是真正的现实，在具体的教育活动中，存在那么多的“无解”，在我们试图获得“有解”时，不得不“顾此失彼”，不得不最终以直觉去面对，以灵感来决断。 修炼教师形象，精炼教师生活， 锤炼教师专业，成就教育人生。 本书把最先进的教育理念和方法融入有趣的情境中。 经典的案例， 情境式的叙述， 流畅的语言， 充满感情的评述， 发人深省的剖析， 让教师更充分地领会先进、有效的教育方法。 本书介绍了如何通过各种手段了解儿童、分析儿童产生纪律问题的原因并寻找合适的解决办法。 文章从教育教学问题入手、分析现象，提供思路，文笔老练，促人深思。可为教育工作者提供参考。 这是致青年教师的警醒文集，也是青年教师的职业范本 。 我们需要反思：当强调学生主体，学生中心的时候，我们应把教师放在一个什么位置上？ 　　 当我们不再用要什么就取什么，看不惯什么就改什么的心态来行事，而是尊重学生，尤其是学生的生活，尊重同事，尤其是同事的课堂时，才可能在有序的课堂中获得乐趣，在有趣的课堂中获得成绩。 吴正宪的课上得好，是在全国出了名的。她创造了孩子们喜欢的数学课堂，她的数学教学被称作“爱与美的旋律”。 作者以“对人的成全”为内在尺度，通过对课堂教学耐心、细致的省察，见微知著，道出许多启人心智的关于有效教学的独特见解。 本书所提示的101条建议来自于美国最好的教育行业培训项目之一——FIRST教师培训体系在全国十余年所积累的培训经验。 苏静创造了教育奇迹，将一名小学名师、大学教师和教育专家融为了一体。 　　她将一群原本对诗一无所知的孩子，变成了一个个出口成诗的“神童”！教学令人瞩目！ 本书涵盖了课堂、管理与沟通三个方面的典型案例和方法，既有提升教师专业素养的有效策略，又有塑造学生完美人格的有效训练。 * 读书推介会 孟云虎 老师们： 到我们的教师书吧里来浏览一下吧！ 来看看这些为大家精心挑选的心灵读本吧！ 想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。如果教师没有独立思考的精神，他的学生会使什么样的人？ 在巨大的麻木和冷漠面前……中国首先得有铁骨教师，教育的辞典中才能有‘铸造’这样的词条。” 在这个急功近利的环境，“慢的艺术”真的正在消退，正在消失，已经成为一件高不可攀的奢侈品，甚至，你会想，不是我们不愿“慢”，而是我们不能“慢”！ 这是张文质先生的教育理论。 没有使命感的教育是盲目的，没有责任担当的教育是轻薄的。 真正的教育不仅应该具有效率和效益，更重要的是要具有灵魂，具有坚定而明确的价值追求。 使命与责任赋予教育以高度和灵魂。 打开《教育的十字路口》，就是打开一扇教育之门，看到的是另一个视角的教育，看到的是一个独特的心灵对教育的操守恒心。 本书是一位新锐校长给教师的建议，也是一位教育改革者的畅想。他关注教师的生命质量，走进教师的心灵世界，并努力为教师增添职业欢乐。 中美两国最杰出教师之间的差异，隐藏着两国教育与文化最深层次的不同。如果我们足够虚心，我们应该将之视为差距；如果我们有足够的危机感，我们应该看这是一个可怕的差距；如果我们还有足够的勇气，我们应该将之视为一个挑战。　　本书介绍了8位美国当代最著名教师的故事、理念等，内容丰富，对国内中小学教师有激励作用，亦有开阔眼界的作用。 一线教师除了站在大地上，还应用诗意的目光不时眺望一下地平线；一线教师除了耕耘，忙碌，还应不时仰望星空，让星光照亮自己实践的智慧。书中所写的问题皆是一线教师日常所遇到的。如“作业问题”、“纪律问题”、“班级卫生问题”、“课外阅读问题”、“复习问题”等等等等。书中列举了丰富的案例，这些案例皆是作者所亲历亲为之事。无高头讲章之虚，有平易近人之感。巧妙的处理方法中蕴含着教育教学的智慧。 在最小的教室里，创造出最大的奇迹！　　受美国总统、英国女王、欧普拉赞赏的“全美杰出教师”的心灵作品 教师这份工作就好像鸡肋，越来越只仅仅限于我谋生的饭碗，很少能激起我们心中激情的浪花。我，或许很多老师也像我一样，最后沦为平庸的教书匠。读读管建刚校长的《不做教书匠》吧，他能给你指点迷津，他能给你医治工作带给你的心灵的创伤…… 网友推荐理由： 曾获得美国最佳教师奖、三次受到克林顿总统夫妇接见的罗恩。为老师和家长们总结了11种帮助孩子全面发展的要素。凭借着这些要素，克拉克老师打造了一个又一个团结向上的班级，不仅大幅