请你组装一套氧气的发生装置和收集装置.PPT

(3)以上是小凯完成该实验主要操作过程的示意图。按评分标准，每项操作正确得1分，满分5分，实验完毕后小凯得了3分。请找出他失分的操作并说明原因： ； 。 第Ⅱ步瓶塞没有倒放 第Ⅳ步验满火柴没有放在瓶口 (4)仅用上述仪器(在不改动装置的条件下，药品另选)，也能完成另一种常见气体的实验室制取，化学方程式为： ；若增加 (填一种玻璃仪器名称)还能组装成高锰酸钾制氧气的发生装置。 酒精灯 我们学习了实验室制取O2和CO2的方法， 相信你能够回答下列问题。 （1）如果要收集纯度比较高的O2，最好 用 法收集。比较用过氧化氢 溶液和用氯酸钾制取O2的方法，二者的共同点是 。 A 发生装置相同 B 都可以用MnO2作催化剂 C 反应的基本类型相同 D 完全反应后剩余固体成分相同 （2）李丽同学设计了实验室制取CO2的装置（如上图所示），装置中出现了一个错误，你的纠正方法是 。 铜丝上下抽动起到的作用是 。 如果将铜丝网改成铁丝网，收集到的CO2中还会含有 。 排水 B C 用向上排空气法收集CO2 使反应随时停止和发生 H2 如图是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多功能装置。 （1）若制备的气体是氢气，且要求产生的气体中不含酸性气体，则试剂X常用 ，用乙装置收集氢气，A应用 （填“B”或“C”）相连。 （2）若X是稀盐酸，Y是石灰石，用甲、乙两装置组成发生、净化、收集CO2气体的系列装置。若乙中放入饱和NaHCO3溶液，该溶液的作用是除去 ；若乙中放入浓硫酸，浓硫酸的 作用是 。 （3）若 制备的气体是氧气，则A、C相连， 检验气密性后，还须将装置 乙 。 稀硫酸 C HCl气体 除去水蒸气 装满水或倒置 甲 乙 我的收获： 本节课你学到了什么？ 某学校课外活动小组，欲测定柞水溶洞内空气中二氧化碳的质量分数，请你设计从洞中取回空气样品的方法。 中考专题复习 气体的制备和收集 西安市第十六中学 王 娜 第一环节 情景再现 第一组 第二组 第三组 第四组 第二环节 发现规律 固+固 气体 固+液 气体 实验室里制取气体的装置的确定 反应条件 反应物的状态 发生装置 第三环节 改进装置 分组讨论：对于固液常温型装置 ，如何改进？ 改进装置的要求： 1、制取大量的气体 2、能随时添加液体药品 3、能控制反应的发生和终止 注意：可通过添加仪器对实验装置进行改进，分别完成各项要求。 P Q P Q 1、制取大量的气体 P Q 2、能随时添加液体药品 P Q  3、能控制反应的发生和终止 可随时添加液体药品 制取较多量气体 可控制反应的发生和终止 我的优点 收集装置 第四环节 排水集气法： 向上排空气法： 向下排空气法： 收集装置 难溶或不易溶于水且不与水发生反应 密度比空气大且常温不与空气中各气体发生化学反应 密度比空气小且常温不与空气中各气体发生化学反应 用作排气集气装置时 若气体密度比空气大的气体，应从___端进. 若气体密度比空气小的气体，应从___端进. a a b a b 若气体密度比空气大的气体，应从 ___端进. b b 若气体密度比空气小的气体，应从___端进. a 用作排水集气装置时:应先在瓶中注满___，气体从___端进___端出。 水 b a 量筒 此法可测气体的体积，还需添一______(仪器名称） a b 1 2 3 4 第五环节 解决问题 5 6 实验室制取氨气，常采用加热氯化铵和熟石灰 固体混合物的方法。氨气是一种有刺激气味的气体， 极易溶于水，它的密度比空气小，是