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篇首语 人的生活方式 第一种方式是像草一样活着 第二种方式是像树一样成长 爱心成就教育 1、避免唇亡齿寒的现象发生 2、由于各种原因,现在的孩子 需要更多的关爱。 成为优秀的教师 1、自然加强与孩子们的沟通。 2、提升在孩子们心目中的形象。 做快乐智力型的班主任 做班主任工作重在条理清晰 做班主任工作重在讲究方法 做班主任工作重在创新 第二节:班主任的班级管理一. 班级的日常管理 一日工作安排 班级管理过程中可能遇到的问题 如何处理工作中所遇到的问题 一日之上午工作安排 学生提前十分钟到校 对早读进行任务性安排 课前值日干部维持秩序,组织预习,处理突发问题。 课间操、眼保健操的安排:快、静、齐 大课间的内容:鼓励学生提问,参与活动 中午放学组织学生及时回家 一日之下午工作安排 预备铃前半小时到达学校 教唱,学唱健康欢快的歌曲 课前值日干部维持秩序,组织预习,处理突发问题。 眼保健操的安排:快、静、齐 自习的合理安排:值日干部坐在讲台前, 鼓励学生去办公室提问 放学后每日小结,课外活动,安全教育 班级日常工作中可能遇到的问题及应对措施 故事:规矩 迟到的问题及解决办法 作业书写不规范,交作业动作慢,缺交作业的情况及应对办法 教室的打扫与保洁 日常违纪及处理措施 日常安全的防御手册 二.班级的阶段性管理工作 开学第一个月学生的自我介绍 开学第一个月的练字活动 选好用好班干部 设立班级记事本 协调好各学科的教学 每天的课外活动:朗诵、特长展示、我的机智故事、考前指导安排各科复习 操行评定、小组竞赛 住宿生的学习生活管理 组成不同的学习生活小组,开展小组竞赛 开学初期要经常下寝室了解情况、处理问题 根据具体情况制定作息时间表,包括起床时间、做操跑步时间、晚上入睡的时间 晚上不定期进行寝食巡视 安全教育,防止学生晚自习后出校园 第三节:怎样制定工作计划 班主任工作计划的一般结构 指导思想 班级基本情况 本学期工作任务和要求 主要措施 第四节:怎样组织主题班会 重在选好主题 班会内容的确定 班会看重过程 班会形式多样化 第五节:怎样写操行评定 引导教育为主,语言运用巧妙 全面发展分析学生,客观公正,一视同仁 评价内容要求全面具体,体现个性化 1. 总体印象:思想性格、体育、团结友爱等 2. 纪律、课堂、作业、学习态度、学习方法、 学习成绩、特长爱好、劳动卫生、文体活 动、家庭教养、提出希望等 3. 听取科任老师意见 4. 最好能在个人总结、小组总结、班级总结的基础 上去写 5. 文字简明扼要,措施准确恰当,字迹工整。 第六节:走特色班主任之路1、做思考型的班主任2、做研究型的班主任3、做个性化的班主任 第六节:走特色班主任之路 用赏识发展的眼光看待学生 培养学生主动参与竞争的精神 培养学生成为有思想、有理想的人 激发学生思维,帮助孩子意识创造性学习的重要性 四、激发学生思维 第七节、我的班主任工作 我所开展的有效的课外活动 1、才艺展示 2、我的机智故事 3、一分钟写字比赛 4、一分钟读书比赛 5、每天15分钟的日记 6、每天的跑步运动 我的班主任工作 我所坚持的教育理念 1、宽容但不纵容学生 2、失败的人找借口, 成功的人找方法 3、学会做人、学会思考、 学会生存 4、在实践中研究成长 在痛苦中成长 5、坚持挫折教育 6 、培养学生的责任感 最终目标:成为影响孩子一生的班主任 * 第一节:快乐,从做新班主任开始 快乐新班主任的三要素 1. 爱心成就教育 2.成为优秀的教师。 3.做智力型的班主任 短文(忙碌) 我 的 班 级,我 的 家 我 的 学 生,我 的 孩 子 指导思想: 坚持把德育放在首位,以《中学生守则》《中学生日常行为规范》为准绳,以全新的现代教育理念为核心,以家庭教育为辅助力量。培养学生们的创新精神和实践能力,努力培养有理想有思想会学习会生活的学生。 基本情况分析: 我班共有学生60人,其中男生29人,女生31人。在学习上有徐聪、赵辉等近二十名学生学习刻苦,有很好的学习方法。但在行为上,由于个别家庭地方不
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