《汽车底盘构造与维修》的教学改革与探讨.pdfVIP

第44卷第3期 时 代 农 机 2017年3月 Vol.44 No.3 TIMES AGRICULTURAL MACHINERY Mar.2017 《汽车底盘构造与维修》的教学改革与探讨 王风波，刘为为 （九州职业技术学院 ，江苏 徐州 221116) 摘 要：从《汽车底盘构造与维修》专业的培养职业能力分析出发，根据职业技术教育培养目标，分析了现行教学中 的弊端。根据《汽车底盘构造与维修》课程的特点，提出教学的改革措施，实现《汽车底盘构造与维修》课程的“理——— 实———体”教学模式，使学生成为能编制汽车底盘主要零部件的修理工艺卡，主持汽车底盘总成的大修，接车验收，诊断 底盘疑难故障，指导初级工技能操作，安全技术培训等技能的高端人才。 关键词：汽车底盘；教学弊端；教学改革 中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：2095-980X（2017)03-0175-01 Teaching Reform and Discussion on Construction and Maintenance of Automobile Chassis WANG Feng-bo，LIU Wei-wei （Kyushu Vocational and Technical College，Xuzhou，Jiangsu 221116，China） Abstract:BasedontheanalysisoftheprofessionalcompetenceofConstructionandMaintenanceofAutomobileChassis，the defectsinthecurrentteachingareanalyzedaccordingtothetrainingobjectivesofvocationalandtechnicaleducation.Accordingto the characteristics ofthe course of Constructionand Maintenance of Automobile Chassis，the teaching reform measures areput forwardtorealizethe“rational-real”teachingmodeofthecourse，sothatstudentscanmakerepairprocesscardforthemainparts ofautomobilechassis，undertaketheoverhaulofcarchassisassembly，accept，diagnosechassistroubleshooting,guidetheskillsof juniorworkers，security，high-endtalentwithtechnicaltraining. Key words:automobile chassis；teaching malpractice；teaching reform 先，在讲授新内容前带领学生先进行盘式制动器的拆装，让学 1 《汽车底盘检测与维修》课程教学实践中的弊端 生对所讲内容有初步了解，掌握基本结构、形状、连接关系等， （1）基础薄弱，学时安排与讲授内容冲突。由于教学时间 学生自己摸索每个配件的功能并简单做记录，目的在于为提 的限制，加上课改后的汽车基础内容很多，如有汽车材料、工 高学生兴趣，弥补学生专业基础课少的短板。然后进行理论 程力学、机械设计基础、液压传动基础等。这就促使老师讲授 课，对照制动器的实物讲解功用、操作技术规范和注