青岛版八年级数学下第九章9.2二次根式加减法.ppt

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青岛版八年级数学下第九章9.2二次根式加减法

二次根式加减法 学习目标 一、理解同类二次根式的概念,会合并同类二次根式 二、能熟练地进行二次根式的加法与减法运算 重点:合并同类二次根式 难点:二次根式的加法与减法 * * 一、复习:化简下列二次根式 1.什么是同类项? 请你说出3个含一个字母的同类项。 二、探究、交流 2、什么是同类二次根式? 化简后被开方数相同的二次根式叫做同类二次根式。 判断复习题中的二次根式 哪些是同类二次根式? 练一练、议一议: 1.下列各组二次根式哪些是同类二次根式? ② ③ ④ ① 解:① ② 必须先化成最简二次根式,再看被开方数是否相同,与最简二次根式前面的因式及符号无关. 如何判断几个二次根式是否为同类二次根式? 二次根式加减运算的实质是合并同类二次根式,即系数相加减,二次根式不变。 尝试计算 简单地说:一化,二找,三合并。 二次根式加减法的步骤: 1、将每个二次根式化为最简二次根式; 2、找出其中的同类二次根式; 3、合并同类二次根式。 巩固提高 (A) (B) (C) (D) 2.下列各式中与 是同类二次根式的是( ) (B) (C) (D) 达标练习 1.在下列各组根式中,是同类二次根式的是( ) (A) B D 3.判断:下列计算是否正确? 如有错误,说出错误原因并改正。 4.(1)说出 (2)试举出一组同类二次根式. 哪些是同类二次根式? 的三个同类二次根式; (3) 下列各式 中,

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