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高教版数学教案——平面向量的数量积及运算律（一）
平面向量的数量积及运算律（一）
教学目的
1
?2、掌握平面向量数量积的性质及简单应用
教学重点与难点：
教学过程：
????
二、新授：
? 1、向量夹角的概念
???? 两个非零向量和，作，则叫做向量和的夹角
?? 特例：若，则、同向；若，则、反向；若，则
2、向量的数量积
（1）定义：两个非零向量、，它们的夹角为，我们把数量叫做与的数量积（或内积），记作：?
规定：零向量与任何向量的数量积为0
?（2）几何意义：数量积等于的长度与在方向上的投影的乘积
3、向量数量积的性质
?设、为非零向量，是方向相同的单位向量，是与的夹角，则
?（1）?
?（2）=0
??? （3）当与同向时，；当当与反向时，
??? 特例：
??? （4）????? （5）
三、例题讲解
例1、判断题：
（1）?????? ，则对任一向量，有=0
（2）?????? ，则对任一非零向量，有
（3）?????? ，=0，则
（4）?????? =0，，则、中至少有一个为
（5）?????? ，
（6）?????? 当且仅当时成立
（7）?????? ，有
（8）??????
例2、已知与的夹角，求
3、已知在下列情况下求
???? （1）??? （2）????? （3）
四、小结
五、作业
?? 1、若且在单位向量方向上的投影为，则与的夹角为
?? A、B、C、D、
?? 2、（1）若四边形ABCD是菱形，则___________________
???? (2)在?????? 中，若0，则的形状一定是________三角形
? 3、给出下列命题：
?? （1）如果，则；（2）=，则
（3）；（4），则,方向相反
（5）则、的夹角为锐角????
其中假命题的是______________
4且与的夹角为，求，
??5、已知中，a=5,b=8,,求
??6、已知为单位向量，当它们之间的夹角分别为时，求出方向上的投影，并画图说明
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